“什麼任務？”
“成為正式隊員的任務。”
系統認為宿主實在太不理智了：“你確定嗎？完不成任務，將你的鍛造技能將掉到lv2。”
懷瑾說：“開。”
很多個絕望掙扎的夜晚，懷瑾曾那樣無聲地祈禱過：“求求你們，有沒有人能來救我？”
彼時，無人應聲。
此時此刻，誰又知道，在遙遠或近處的某個角落，是否有同樣年幼無助的女孩子們，含著淚默唸著同樣的求救？
幼年的懷瑾沒等來救星，這一次，懷瑾，想成為別人的啟明星。
哪怕她知道這想法顯得庸人自擾、不自量力，可萬一呢？
懷瑾想爭一爭這個萬一！
於是大家發現懷瑾更過分了。
先前多少還裝個樣子，眯會兒半堂，現在是正大光明從頭睡到尾！同學們心態幾乎要崩壞。
可當講臺的老師實在看不過眼把她叫起來提問，她卻一五一十地把正確答案說出來。
這一下，老師看向其他同學的眼神，就變成了恨鐵不成鋼。
“你們怎麼回事？不是說了天天學嗎？早上學，晚上學，中午也學，怎麼還比不過一個在課堂上睡覺的同學呢？”
同學們：……
他們起初還覺得懷瑾說“我太聰明了所以不用學，主要是為了照顧你們自尊心”的說辭純粹搞笑，現在看，人家可能真就是實話實說！
蒼天吶，大地啊，把這妖孽收走吧！
這一段時間，懷瑾瘋狂地收割著負面情緒值。
更誇張的是，等週六日學生們一回家，還能收到來自父母的負面情緒值，畢竟自己的孩子一回家就哇哇大哭，哭的還是同一個名字，當父母的能不對那個名字產生怨念嗎？
短短幾個月，懷瑾就成了整個學校公認的大魔王。
不知道多少人在喊，趕緊讓懷瑾進特訓隊吧！聽說特訓隊是另外上課的，趕緊把這個大魔王踢出去。
這一天，學校正式釋出了組建特訓隊的通知。
特訓隊分為兩隊，一隊是正式隊伍，共計七人，將近六人都是三年級，分別是三年級的方野，三年級的林趕英……
比較突出的是二年級的雷闖。
有人一語道破，“這不全都自治會的成員嗎？”
眾人那叫一個酸澀，果然，進自治會果然好處多多。
另一隊則是後備隊伍，三年級三十人，二年級二十人，一年級則僅僅十人，分別是一班的金明浩，一班的林曉、周大海，以及……
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