沒有人回答，或者說，是不敢回答。
高爐之下，那個女人的身影還在。她還在打，一錘，又一錘，越發逼近臨界線，像沉默巍巍的山。
林曉安慰，“沒事，她打得多有什麼用呢，我們勤學苦練，肯定能追上她。”
“真的可以嗎？”金明浩失神。
這一次比賽，真正打掉了金明浩的心氣。
確實，林曉說得對，知道懷瑾打了多少件有什麼意義呢？
因為他已經輸了，不僅輸在數量上，還輸在那股氣上。那股從第一錘開始就沒有斷過的、一直燃燒到現在的氣！
懷瑾收到了至今最高單人負面情緒值，但她卻根本聽不見。
此刻的懷瑾，哪裡還有半分平日故意挑釁、放言無忌的輕佻模樣？
她完全遮蔽了外界，程老師宣佈她勝出的聲音也好，金明浩和林曉的崩潰也罷，甚至其他同學的議論和驚歎，全都如耳邊風。
在□□達到極限，精神反而來到了新的境界。
懷瑾恍惚著，似乎覺得自己正站在模擬空間，眼前是一排又一排跳動的數字，無數個指標在告訴她，這一錘重了，那一錘輕了，這一錘方向偏了三度，那一錘的時機慢了零點幾秒。
於是，就像在玩一場大型遊戲，根據提示，不斷糾正錯誤，不斷重新整理分數。
越到後來，身體越疲憊，腎上腺素的分泌反而越旺盛。懷瑾完全沉浸了進去，一錘又一錘，像是在敲一扇怎麼也敲不開的門。
那扇門，她之前在模擬空間裡碰過無數次，每一次都鎩羽而歸。可現在，隨著現實世界中的一錘又一錘，那扇門上開始出現了裂紋。
程老師皺著眉頭，對老周說：“去阻止懷瑾吧，她已經贏了，讓她當隊長就行了。沒必要再打下去了，我怕這孩子的身體受不了。”
老周沒有動，神情異常嚴肅。
“別阻止她。”
“為什麼？”老周急了，“你沒看出來她已經到了極限嗎？她的錘聲已經亂了。”
“你仔細聽。”
程老師一愣，凝神去聽。這一聽，他終於聽出了不對勁，與其說懷瑾的錘聲是亂，不如說是在變！
每一錘都比上一錘更沉、更穩、更有穿透力，像寶劍出鞘前，正在不斷嗡鳴！
他駭然地看向老周。
老周緩緩點頭，“沒錯。我認為，懷瑾現在正在突破。”
程老師怔住了。
他覺得自己聽到了這個世界上最荒謬的事情，一個一年級的學生，從來沒有正經摸過鋼錘的農村丫頭，不僅在此役中摧枯拉朽碾壓了所有天驕鋼廠子弟，現在竟然還告訴他們，她邊打邊升級？
可事實就擺在他眼前。
當懷瑾身體都已經到了極限，當所有人都認為這具身體不可能再打出下一錘的時候，懷瑾偏偏頂著所有的壓力、所有的疲憊、所有的負面情緒，砸出了最後一錘。
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