他正坐在第三關的大棚裡，面前攤著參考資料，冷汗一滴一滴地從額角滑下來。
他是怎麼都沒想到，懷瑾竟然追上來了。
第一關，懷瑾追了他二十分鐘。第二關，又追了他將近十分鐘。現在他領先的優勢只剩下了不到一分鐘，也就是說，他們幾乎同時開始第三關。
怎麼可能？他比懷瑾早出發整整三十分鐘。
三十分鐘的優勢，在短短兩關之內就被她吞掉了大半。她到底是怎麼做到的？
心緒一亂，書上的字就開始跳。他翻了兩頁，一個字都沒看進去。那些原本熟悉的公式和術語，此刻像是蝌蚪在紙面上游來游去。
然後他聽見旁邊傳來一聲輕微的響動，合上書的聲音。
他猛地轉過頭，懷瑾把參考資料合上了，推到桌角，拿起了筆。
又是十分鐘！
她又是隻看了十分鐘！
這同學的腦子裡嗡的一聲，她看完了？她真的看完了？還是隻是裝樣子？
不，不可能只是裝樣子，連續兩關高分透過的人，不可能只是裝樣子。那她真的在十分鐘內看完了整本資料，並且理解了全部內容？
他的手不由自主地伸向筆筒。不行，他也要開始答題，不能再看了，再看就來不及！
“冷靜！”
一聲大喝響起。
是他的教練，不知什麼時候衝到了場地邊上，雙手攏在嘴邊。
“別被她打亂了心緒，她是蒙你的，按照你自己的節奏來！”
這同學的手僵在半空。
對，懷瑾一定是故意的，故意十分鐘就合上書，故意在他面前拿起筆，故意給他製造壓力！
這場考試的題目有多難他是親身體會過的，不可能有人在十分鐘內看完資料。她一定是在虛張聲勢。
他深吸一口氣，把手收回來，重新低下頭，把目光定在書頁上。
到底是東風鋼校選出來的尖子。一旦穩住心神，那些漂浮的字元漸漸重新變得清晰起來。
他一頁一頁地翻著書，強迫自己不去想旁邊的懷瑾在幹什麼，不去想她是不是已經答完了第一頁，不去想她是不是又拿了一個滿分。
可越是不想去想，心裡就越是發慌。
真的像老師說的那樣，懷瑾是在蒙他嗎？
那些成績也是蒙的嗎？連續兩關的滿分，能是蒙的嗎？
沒事，他安慰自己。他比懷瑾多看了十幾分鍾，理解得一定比她深。他還有優勢。他有優勢。
他放下書，拿起筆，深吸一口氣，翻開了試卷。
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