“墨離，我想問你一個問題”，慕顏將雙手枕在腦後，緩緩開口。
“夫人請講”，他立馬側身傾聽。
“死去的孩子，是不可以投胎的嗎？”
“為什麼他們會一首留在人間呢？”
“小孩鬼會長大嗎？長大之後他們又會去哪裡呢？”
“還有，地府里居然有學校？還可以給小孩鬼學習？”
“學校是什麼樣子的？和我們人間的學校一樣嗎？老師也是鬼魂嗎？”
慕顏自顧自地問出了所有疑惑，墨離原本淡定的面龐開始慢慢皺眉然後突然欻得一下坐了起來。
“是啊，那些孩子為什麼會一首逗留在人間而沒有去地府報到呢？”墨離揉了揉眉心，語氣竟帶著不解。
她也順勢坐起，感到疑惑。
看樣子有些事情他也是不知道答案的。
“你可是鬼王大人誒，你問我？”慕顏不可置信地指著自己。
“我要給他們開會”，冷不丁地，墨離冒出來這麼一句。
“開會？給誰開會？”看著他一本正經的模樣慕顏有些想笑，但還是努力剋制住了自己。
墨離下床，站在房間中央，雙手抱胸，眉頭緊皺，看起來有些焦慮。
“他們居然把孩子就這麼丟在人間不管不問，真是太不負責任了”。
慕顏突然反應過來，墨離說的他們就是陰差。
“你說的是陰差？”
墨離點頭預設，但依舊氣鼓鼓。
“也許他們看孩子們年紀小，所以就…”
“想讓他們在人間多待一會兒？”慕顏滿頭問號。
“明天就給他們開會，全體陰差動員大會！”
“看來我們是時候該學習學習你們人間的新套路了”。
“什麼套路？”
墨離響指一打：“改朝換代”。
“改什麼朝換什麼代？”她攤手，表示聽不懂。
“電子資訊時代”。
“本王也該學習點新花樣了”，墨離食指在下巴上努力摩挲著，自言自語。
。後君夫在粘樣一拉考像，邊床在坐他著拉”？聽聽來說？樣花新麼什“
。”存留檔子電改錄記質紙除廢，統系府地級升“
。”事的樣麼什辦差的樣麼什，度制理管的間人們你習學“
。”差名兩留域區個一，域區分劃“
。”管不任放是不而，府地進們他導引刻立該應世去域區的己自在類人有旦一“
。”府地進們他導引去位崗的門專立設得，們子孩的世去外意於至“
”？的樣麼什是校學的府地我問是不是剛剛你“
。朵耳起豎慕，”嗯嗯“
。”同不全完容的習學過不，多不差間人們你和“
。”師老是會也後死你麼那師老是前生你，嘛師老於至“
。”面一當獨以可們子孩到首，識知們子孩授教校學在留會將們師老的胎投意願不些一以所，業職的大偉個一是師老而“
”！啊兒活幹要還下底地了到麼怎？嗎胎投去該應是不後去死人是可“
！活幹停不馬牛當要還後死，了塌都天人工打
”？嗎簿決判得記還“
