石頭房子蓋起來之後,整個聚居地像被按下了加速鍵。
格里每天天不亮就蹲在柳飄飄的石頭房子門口等著,不是要吃的,是要圖紙。他要給自家也蓋一棟。不,不是一棟,是幾百棟。整個聚居地,幾百號人,都要蓋。顧燁被他盯得沒辦法,只好連夜畫圖。
柳飄飄早上醒來,走出臥室,看到顧燁坐在客廳的地上,身邊鋪了一地的紙。紙是空間裡帶出來的存貨,不多了,但他畫得很省,每張紙都畫得滿滿當當。線條橫平豎直,尺寸標得清清楚楚,連窗戶朝哪邊開都畫了箭頭。
柳飄飄蹲下來,撿起一張紙看了看。上面畫著一排排房子,整整齊齊的,像棋盤。房子前面有一條路,路兩邊有樹——樹是畫的,但標註了“預留綠化帶”。房子後面有一塊一塊的方格子,標註了“菜地”。最邊上還有一塊大空地,標註了“廣場”。
“這是什麼?”她問。
“規劃圖。”顧燁頭也沒抬,手裡的筆還在紙上沙沙地畫,“這裡什麼都沒有。你想要什麼城市、什麼世界,我們自己建。”
柳飄飄愣了一下。她看著手裡的圖紙,又看著地上鋪開的那些紙。房子、路、樹、菜地、廣場、學校、倉庫、工坊、水塔、風力發電站——一張一張鋪開,像是一個從圖紙上生長出來的城市。
她想象了一下那個畫面。不再是垃圾山和破棚子,而是整整齊齊的石頭房子,紅頂白牆,門前有路,路邊有樹,樹上有花。孩子們在路上跑,大人們在菜地裡忙,老人們在廣場上曬太陽。風從東邊吹過來,不再是酸的、腥的,而是帶著泥土和花草的味道。
柳飄飄的嘴角彎了起來。“嗯,不錯。我看好你。”
顧燁抬起頭,看著她。眼底有一層淡淡的青黑,胡茬冒出來一些,手指上還沾著墨水,但眼睛很亮。“總有一天,我們把這裡變成我們的新家。”
柳飄飄看著他那雙亮亮的眼睛,心裡軟了一下。“嗯,我們的家。”
兩個人對視,空氣突然變得不一樣了。不是垃圾星那種酸臭的空氣,是一種說不清的、甜的、暖的、讓人想靠近的空氣。
柳飄飄往前挪了半步,顧燁也往前挪了半步。她低頭,他抬頭。四目相對,距離不到十釐米。她能看到他瞳孔裡自己的倒影,他能看到她睫毛上沾著的一小粒灰塵。
然後9527的聲音在她腦海裡響起來,帶著一股欠揍的愉悅。
“宿主,大庭廣眾之下,親親抱抱舉高高的不太好。注意素質。”
柳飄飄的嘴角抽了一下。“素質,我沒有。”
“宿主,你確實沒有。但本統有。本統要維護系統形象。”
“你一個缺德系統,有什麼形象?”
“缺德也是形象。”
柳飄飄翻了個白眼。她往前湊了最後一點距離,在顧燁額頭上親了一口。很輕,很短,像蜻蜓點水。然後她站起來,拍了拍褲子上的灰。
“行了。畫你的圖。我去看看格里他們搬石頭。”
顧燁坐在那,額頭上還留著她嘴唇的溫度,耳朵紅得像要滴血。他低下頭,繼續畫圖,筆尖在紙上頓了頓,畫歪了一根線。他沒改,繼續畫。那根歪了的線,像是一個心跳的痕跡。
柳飄飄走出石頭房子,外面的空地上已經熱鬧起來了。
格里帶著人在搬石頭。運輸車來來回回,嗡嗡嗡地響,車斗裡裝滿了青灰色的石塊。格魯在搬小塊的,一次抱三塊,走得搖搖晃晃。高格在壘地基,長手臂一次能放兩塊石頭,放得又平又穩。紅爪在拌泥漿,攪得滿身都是泥,紅色的皮膚變成了灰色。幾百個人,各司其職,沒有人偷懶。不是不敢,是不想。
格里看到柳飄飄出來,放下手裡的石頭,跑過來。“柳飄飄,圖紙畫好了嗎?”
“在畫。快了。”
“顧燁畫得真慢。”
“你行你上。”
。搬續繼,去回跑轉他。頭石搬會他但。寫會不都字名的己自連他。圖畫會不他,行不他。話出不說,張了張里格
。子房蓋己自給在。子房蓋在,漿泥拌、基地壘、頭石搬在在現,死等上堆圾垃在蹲前以,西東的狀怪形奇些那。了變人是,了變境環是不。了樣一不西東麼什有但。在還天的紫灰,在還味臭酸,在還山圾垃。象景的碌忙片這著看,那在站飄飄柳
”。7259“
”。在“
”?子房蓋不麼什為前以們他,說你“
”。著活是就這為以。子棚破、風臭、雨酸、圾垃——樣這是就星圾垃為以們他,來年百幾。好更得過以可子日,們他訴告人有沒也。們他教人有沒,主宿“
”?了道知們他在現,得覺你那“
”。圖劃規的燁顧有還,子房頭石、水淨、食糧了來帶主宿。了來主宿為因。了道知“
。話說沒,下一了彎角飄飄柳
。了去進慮考都全,向方流水、向風、向走的山圾垃、置位的地頭石。的畫形地按是,的畫便隨是不——站電發力風、塔水、坊工、庫倉、校學、場廣、地菜、樹、路、子房。裡子院到鋪口門從,口門到鋪廳客從,地一了鋪紙圖。了完畫於終燁顧,上晚
。看眼著眯,面後里格在蹲爪紅。移慢慢條線著順,上紙圖在點尖指,來下垂臂手長,邊旁在站格高。了上紙到快都子鼻,上地在趴魯格。真認很得看他但,懂不看,線的曲曲彎彎些那著看,面前紙圖在蹲里格
”。路遠繞用不頭石搬後以。地頭石到通地居聚從“,線條一的上紙圖著指燁顧”。路是這“
。累不來起走,路的走好,的走人給是路。”路“道知他但,”路遠繞“”地頭石“”地居聚“懂不聽他。頭點里格
”。了水挑坑水去用不後以。戶每家每到送道管過,去上水把,高在建。塔水是這“
。水的喝能就開燒用不,水的甜,水的淨乾。”水“道知他但,”戶每家每“”塔水“”道管“懂不聽他。頭點又里格
”。識知學、書讀、字認裡這在們子孩“,地空塊一的大最上紙圖著指燁顧”。校學是這“
”?校學去也能不能我……我“。了紅眶眼,地空塊那上紙圖著看他。了懂聽次這里格








