到了植物園,大家三三兩兩地散開。秋蒽蒽跟著林曉曉走了一段,走著走著回過頭,看見楊佳文蹲在一棵櫻花樹底下,正用手指戳地上的螞蟻。旁邊的同學喊他拍照,他站起來,對著鏡頭比了個剪刀手,笑得像春天的太陽一樣燦爛。
秋蒽蒽站在幾米開外,忽然掏出手機,假裝在拍遠處的風景,把鏡頭往他那邊偏了偏,按了一下快門。
那張照片後來她存了很久。照片裡他蹲在櫻花樹底下,手指還保持著戳螞蟻的姿勢,頭抬起來看鏡頭,臉上帶著一個“怎麼突然叫我”的表情。背後的櫻花正在開,粉白色的花瓣被風吹落了幾片,剛好有一片飄在他肩膀上。
那之後的日子過得飛快。
四月底,他們開始填小升初的資料。五月中旬,畢業模擬考。六月初,教室裡開始瀰漫一種奇妙的氛圍——有人忙著寫同學錄,有人天天在教室後面的黑板上塗鴉“畢業倒計時”,有人開始偷偷哭,又假裝只是打了個哈欠。
秋蒽蒽什麼都沒寫。她只是每天坐在那個座位上,用她的眼睛、她的耳朵、她的每一個感官,把所有的東西都收進心裡。
他轉筆的聲音。他趴在桌上睡覺時均勻的呼吸。他寫題時眉頭微皺的樣子。他每天早上走進教室時頭髮有點翹。他放學時把書包搭在一邊肩膀上的姿勢。
她把它們都收好了,像收進文具盒的夾層裡一樣,一樣一樣地,整整齊齊地放好。
六月二十號,離畢業還有五天。
那天最後一節課是自習。教室裡很安靜,只有筆尖劃紙的沙沙聲和風扇轉動的嗡嗡聲。楊佳文在寫同學錄,寫了半天,忽然把那張紙推過來。
“秋蒽蒽,幫我寫一下。”
她接過來,是一張藍色的同學錄卡片。姓名、性別、星座、愛好、聯絡方式、想對你說的話。她把前面的欄目填完,寫到“想對你說的話”那一欄的時候,筆尖停了很久。
她想起很多話。想起五年級走廊上的第一眼,想起六年級分班名單上的六分之一,想起那六十釐米的課桌距離,想起他遞過來的筆和包子,想起他側臉的弧度,想起路口八十九秒的紅燈,想起耳機裡共享的那首歌。
她想了很久,最後寫了一句:“謝謝你是我的同桌。”
寫完了,她把卡片推回去。他接過去看了一眼,笑了,然後在自己的那張同學錄上寫了什麼,撕下來推給她。
上面寫著:“也謝謝你是我的同桌。以後初中還在一個學校就好了。”
秋蒽蒽把那張紙摺好,放進了文具盒的夾層裡,壓在所有藏品的最上面。
六月二十二號,畢業典禮。上午在學校禮堂開完會,下午回教室領畢業證書。領完證書大家在走廊上拍合照,亂糟糟地擠成一團。秋蒽蒽被擠到人群邊緣,正踮著腳想往裡面看,忽然有人在背後拍了一下她的肩膀。
她回頭,是楊佳文。
他站在她身後,手裡拿著畢業證書,笑得跟拍畢業照時一樣燦爛。陽光從他背後照過來,把他整個人鑲了一圈金邊。
“秋蒽蒽,畢業快樂。”
“畢業快樂。”
然後他轉身跑回了人群裡,被人拉著去拍下一張合照。秋蒽蒽站在人群外面,看著他的背影,忽然覺得眼眶熱了一下。
她低下頭,用手背蹭了蹭眼角。
那天放學,她最後一次走出六年級三班的教室。教室裡已經空了大半,桌椅被搬得七零八落,黑板上還留著“畢業快樂”四個粉筆字。她在教室門口站了一會兒,然後轉身下樓。
走出教學樓的時候,蟬鳴忽然響起來了。那麼大聲,那麼不管不顧,像積攢了一整個春天的力氣,在這一刻全部喊了出來。
她走出校門,看見楊佳文正站在那棵梧桐樹底下,好像在等什麼人。他看見她出來,招了招手。
“等你呢,”他說,“走,一起回家。”
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