初時，宋明溪還能用腦子記住，後來葉臻越說越多，有時還延伸到其他建築結構，原理知識，全都是她沒接觸過的，索性拿出紙筆來，邊聽邊記。
葉臻早知道她聰明好學，往日書信裡講解東西，她都能鞭辟入裡，找出最關鍵的部分。但書信往來，總和當面交流不一樣，她切身體會，才發現宋明溪恐怕比她想象的還要有下賦些。
單單如此，也不足為奇，葉臻自己就很優秀了，見過的下之驕子也不計其數，可若說像她這般既聰明，又刻苦的，便很少有了。
上次見面才過一年，她已經進步如此之大，葉臻不由問道：“上次寄給你的書，看到哪了？”
“建築初步，製圖，房屋構造看得都差不多了，還差好幾本……”
葉臻失笑，“你的進度已經很快了，基礎的東西再紮實些也不為過，花多長時間都值，再說你才幾歲，正是玩的時候。”
宋明溪微怔，“我還嫌時間不夠呢。”
別人家都怕孩子愛玩，這倒好，她怕她不玩，“你呀！還是得多玩一玩，跑一跑，別成小書呆子了。”
“我知道，我都有在鍛鍊的，也有在玩呀，放心放心！”宋明溪說著，又想起什麼，“對了，老師，你有沒有英語教材之類的，我想學一學。”
……這讓她怎麼放心？
葉臻無法，只得道：“有是有，不過你不是初中才學英語嗎？這麼著急做什麼。”
宋明溪不好意思道：“我是聽說，英文原版的建築書，可能比翻譯過來的中文版更好些，雖然原版的弄不到，但我先準備著嘛，把英語學好了，總沒壞處。”
葉臻這是真有這驚訝了，“你這小丫頭，挺高瞻遠矚啊！不過這英文原版書確實很稀有，我們所裡倒是有幾本，但只能借閱，不能帶出來。”
“罷了罷了，你要學英語，就先學著吧，就算不為看書，以後和外國人交流也是很有用的，說不定你上了大學，還能出國交換呢。”
上大學？那還有好幾年呢，宋明溪笑吟吟道：“老師，論高瞻遠矚，我可是比不上您的。”
葉臻瞥她一眼，一笑而已。
她們已經把這寺廟轉了一圈，該說的也說完了，葉臻的其他同事似乎也把各自的部分測完，準備畫圖了。
葉臻帶著宋明溪，後頭跟著三個小尾巴，往他們聚集的方向而去。
“明溪，你也來畫一畫吧。”
研究所的幾個同事圍著畫板，忽然面面相覷，安靜來。
他們不是沒聽說過葉臻這個聰明的小徒弟，可是……她能行嗎？
葉臻看出他們的心思，只搖搖頭，輕笑道：“讓她試試，耽誤不了時間的。”
葉臻在研究所的資歷雖不是最高，但她本領過硬，能力又強，自然頗受人尊敬，她都這麼說了，同事們雖心有疑慮，但也紛紛讓開。
宋明溪看一眼葉臻，後者露出鼓勵的神情，於是點點頭，笑道：“那我就獻醜了。”
說罷，她拿起鉛筆和鋼尺，暗自在心裡計算好比例，輕輕抬眼，縱觀整個建築，才開始筆。
其實尺子對她來說只有比長度的作用，只需確定幾個點，便可徒手成線。
好在現場繪圖也不需要尺寸特別精準，只畫出形制即可，她用直尺標了幾個點，便開始徒手繪製起來。
她的手很穩，懸在紙上紋絲不動，筆練達順暢，直線是直線，弧線是弧線，不過一會兒功夫，整個寺廟的平面圖便躍然紙上。
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