教導主任就拿著成績單匆匆忙忙走進了校長辦公室，辦公室裡除了校長之外，還有兩男一女三個人。
“校長，成績出來了。”
“我看看。”
教導主任把成績單遞過去，看到上週剛從別的學校挖過來的俞汐汐果真考了高二年級第一，並且總分比第二名足足高了三十七分，校長也立馬把成績單遞給了三人中的一個男人：“羅導你看。”
“很好。”羅導滿意點了點頭，很快問道：“汪校長，那我們什麼時候可以開始拍攝？”
“下週一吧，今天晚上我就會開個會，讓學校師生儘量配合你們。”
“好，感謝支援。”
……
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第15章 《走進高中》
早些年綜藝盛行。
各種節目層出不窮，但現在，幾大主流的影片平臺上的綜藝都是炒冷飯。
但紀錄片這個分類，這幾年卻是越來越火。
早幾年，有記錄自然的、有記錄美食的、有記錄歷史的……
但最近幾年，社會觀察類的紀錄片越來越火。
羅躍平導演也是早早就策劃了一個圍繞高考的紀錄片，他的初衷也很簡單，就是分別在不同的城市，選一些家境、成績比較懸殊的高中生，用鏡頭記錄他們在高中階段的生活。
他的初衷也很簡單，就是想透過這部紀錄片來告訴學生，好好學習，對人生的改變有多大。
紀錄片的名字也早就定下了，就叫：《走進高中》。
俞汐汐是羅躍平第二個選中的學生，但由於她先前所在的學校提供不了拍攝環境，而羅躍平又恰好和朝陽二中的校長汪長平認識，所以就透過汪長平把俞汐汐挖到了二中。
選擇俞汐汐的原因有三點：
一是她學習成績優異，滿足家境一般、但很上進的人設。
二是她長得漂亮，很上鏡，有可能增長收視率。
三是她完全符合‘好學生’這個形象，聽話、乖巧、懂事。
除了俞汐汐之外。
在其他城市，還有三個觀察物件。
一個在上海，同樣是一線城市，但不同的是，他家境優渥，是個不良少年。
一個在江州，三線小城市，學習努力，刻苦認真。
一個在貴州，同樣的三線小城市，卻是個自暴自棄的少年。
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