雲鶯可不知道，隨雲幾人暗地裡，又對她高看一眼。
她現在且忙得很。
既要複查那些田畝面積的資料是否正確，又要準備造梯田。
田畝的資料比較好核算，這就是個機械的工作。只要會算數，再用心些仔細些，基本不出錯。
雲鶯想找兩個幫手，但穗兒和柳兒連字都不認識。
後院中秋寧和木槿倒是識字，但秋寧在算數上一竅不通，木槿雖多少會一些，但云鶯打心底裡膈應她。
也或許是出自她自己的私心，雲鶯私心裡並不想木槿走進二爺的書房、距離二爺更近一些。也因此，雲鶯也絕了教導木槿的想法。
那就只能等忙過這一茬，回頭再讓人牙子送幾個識字的丫鬟過來，仔仔細細教一遍，以備下一次使用。
不說這些遠的，只說現在雲鶯每天白天核算資料，等到晚上，她就守在二爺的書房中，翻閱二爺的師兄與他送來的那些書籍。
她一整天都呆在二爺的院子裡，晚上都要等到子時左右才回去，這就更坐實了她“伺候二爺”的傳言。
於是，本來已經壓下去的流言，再一次甚囂塵土。
當然，這些事情雲鶯是不知道的，雲鶯忙得分身無暇。
二爺的書房有許多書，其中一些書籍是二爺從京城帶過來的，更有很大一部分，是二爺的師兄與恩師送與他的。
可以說，出現在這個書房中的書籍，都是經過仔細挑選的。
其中也確實有幾本與“梯田”有關的書，但都是簡單提一句兩句，至於更仔細些的內容，那卻沒有。
這也正是雲鶯為難的地方。
她見過不同形式的梯田，可關於如何修築梯田，她卻說不上個一二三。
是所有山嶺都適合修築梯田，還是隻有一定坡度的山脈才適合修築梯田？梯田的排水和過道該怎麼設定？農作物該怎麼選擇？還有梯田的寬度，是越寬越好，還是最好不超過一定範圍？再有就是，梯田該怎麼規劃才更加合理？修繕完成後，又該怎麼去保護？
最後一個問題不太要緊，可以等梯田造好後，一邊使用一邊完善。
但是，有關前幾個問題，雲鶯一腦袋亂麻，實在理不清個頭緒。
她煩悶的揉著自己的面頰，忍不住發出嗚嗚咽咽的聲音。
二爺不知何時推門走了進來，他看著她不知看了多久，他終究是忍不住出聲問她，“怎麼了？碰到什麼難題了？”
雲鶯從雙手中抬起頭，側首看向他。她眉眼中帶著自己都沒有意識到的委屈，聲音中更是添加了許多撒嬌似的呢喃。
她挫敗的說，“難題太多了，那裡都是難題，我一個問題都解決不了。”
“給我仔細說說。”
二爺坐在了雲鶯對面，雲鶯就託著腮，將她之前考慮的問題一一說了說。
末了，她眼巴巴的看著二爺，“您能告訴我答案麼？”
二爺很想告訴她答案，但是，“不能。”
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