裡面的食物足足可以保鮮一年以上，
建議儘量不要將食材取出露天存放。
“我在箱子外做了簡易標記，畫著蘋果的箱子裝著各類鮮果，畫著捲心菜的是蔬菜箱。”
“帶骨頭圖案的箱子裡全是肉食，有魔物肉、牛羊肉還有魚肉。”
“畫著麥穗的箱子裡盛放著穀物，裡面有面粉和各類雜糧，建議孩子們日常多吃一些。
“除此之外，還有專門存放土豆的箱子。”
“土豆口感軟糯，飽腹感強，三餐都可以用來給孩子們充飢。”
瑪麗和露西亞連忙拿出紙筆，
將媽媽的話一一記錄下來。
二人都識文斷字，做起記錄有條不紊。
清點完物資，
兩位修女執意要下廚招待我們和院裡的孩子。
媽媽放心不下，也主動上前搭手。
很快，
廚房裡便飄出陣陣誘人的香氣。
兩位修女的廚藝十分精湛，
還打算製作各自部族的特色美食。
陸辰看到瑪麗在烹製辣味菜餚，
露西亞則忙著翻炒蛋肉炒飯。
媽媽也施展出料理魔法，
配合二人烹飪，
想必是想借著美食，
潛移默化地幫孩子們調養身體、增強體質。
他們一邊整理箱中物資，一邊分發其餘物品。
爸爸媽媽還準備了餐具、廚具、配飾以及各式魔法器具：
有能夠生出明火的便攜火具，
雖然構造簡單，卻能極大便利日常生活；
還有清潔用具、衣物烘乾器、淨水裝置與取暖器物，
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