我有心想再證明一次，只是湯姆現在大概是在上課，顯然沒法替我自證，而且他沒準不怎麼想讓別人知道他和我認識。
不然他昨天晚宴後為什麼不主動來找我！
嘖，死小孩兒！
我只好讓一個學生去變形術教室，請鄧布利多抽空過來了一趟。
他沒讓我失望，在一片矚目下贏得了許多掌聲。
…所以現在50英鎊上有了兩個洞。
我在兩個洞下面畫了一個‘＜’充當鼻子，又畫了個橫著的‘6’，看起來就像它在吐著舌頭笑，還挺嘲諷的。
“原先這個洞，是你——還是？”
鄧布利多注意到了原先那個洞，有些訝異的問道。
我搖了搖頭，表示不是我乾的。
“看來他比我想的還要更有天賦。”
他了然的挑了下眉，明白了那第一個洞是出自誰的手中。
“如果沒有其他事了，那麼我就先回去了？”
接著，鄧布利多就打算告辭了，“我那邊還上著課。”
“嗯嗯，感謝你的幫助。”我連連點頭，將他送出了教室。
學生們在見識到鄧布利多的力量後，紛紛再次燃起了鬥志，對著50英鎊又是用魔法手段，又是用物理手段，連椅子腿都卸了一條，就為了試著捅進那兩個洞裡從內部下手。
又過了不到半小時，下課鈴聲在我的期盼中響了起來，我上午的工作就暫時結束了——不對，還沒有。
差點兒忘了，上了課怎麼能不佈置作業呢。
“就——寫個論文吧。”
我猶豫著說道，“題目是你最感興趣的麻瓜文化、習俗、娛樂方式，或是產物之類的，並且說出你感興趣的原因。”
靠，我真是天才啊！
這樣還能從作業裡面挑出下一個課題，幸運的話，或許這些作業能夠我用上好幾個學期呢。
萬事開頭難、中間難，最後或許才是最輕鬆的。
這節課磕磕絆絆的上完了，說不上成功，也說不上失敗。
學生們嘰嘰喳喳的離開了教室，我聽到有幾個男孩兒商量著等霍格莫德週末，結伴去笑話商店搞點兒費力拔煙火，試試能不能把這欠揍的麻瓜球炸開。
…倒也不至於吧！
我不是很擔心50英鎊，它最害怕的是熱脹冷縮嘛，所以光靠那些惡作劇煙火很難傷它皮毛，除非是非常長久的轟炸。
想來這幾個男孩兒也不會有這麼大的耐心…吧？
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