這天一大早，禮堂門口就貼了一張告示，這學期第一個霍格莫德週末定在了10月29日，再過三天就是萬聖節。
這幾乎能算連著過兩個節日了，學生們嘰嘰喳喳的從我身邊走過，商量著一個月後要把笑話商店和糖果店搬空。
真是件令人高興的事情啊，但這和我沒啥關係。
一來只有院長才必須陪同學生們出校，二來——我忙啊，是真的忙。
自從那天認識了紐特·斯卡曼德先生、和阿不福思聊了聊、再從豬頭酒吧回到霍格沃茲後，我就莫名其妙多了一項任務。
那就是在沒課的時候，去上鄧布利多的變形課，從四年級的課程開始學起。
——而且我還沒法拒絕，畢竟這對我有好處。
我甚至還要寫作業！
不是…你來真的啊？
我試圖說服鄧布利多，上課是可以，但最好能免了我的作業。我還得上自已的課，時間不太充裕。
但鄧布利多的貼心程度毋庸置疑。
他為了不影響到我上課——或是寫作業，給幾位號稱麻瓜研究專家的巫師寫了信，請求他們編寫有助於學生了解麻瓜的教材。
不是白編的，他拿出了很大一筆報酬，還不同意讓我來支付這筆費用。
看在這筆豐厚的報酬的份上，那些教材一定會編寫的很快，以後我很可能就只需要照本宣科的教書了。
我不知道這算好還是不好——我可以有更多的時間用來學習了，但我不是來工作的嗎！
對此，鄧布利多只表示了一句話。
“計劃趕不上變化，只有不斷的變化，才能夠永遠不被預知。”
說得很好，我聽不懂。
我只從這句話裡琢磨出了一件事。
——那就是或許鄧布利多本來沒有想和我說太多，只是從我們那天早上對視的第一眼開始，變數就出現了。
這個變數除了能讓我迅速掌握變形術以外，還給我帶來了很大的方便——由於下了課就是上課，我遇到的整蠱少了很多。
一開始有些學生會在課堂上對我偷偷下手，把我的長袍變成了一灘泥巴、又或是把我的頭髮變成蛇。
但鄧布利多好像全身都長了眼睛似的。
他頭都不用回，隨手一揮便將一切復了原，然後順帶著揪出那個學生進行扣分，並且讓他向我道歉。
他好像很有威望，沒有一個學生試圖狡辯，老老實實的道了歉。
在每個學院幾乎都扣了十幾分後，變形術教室裡慢慢變得十分和諧。
“你在這兒站著做什麼？”
一個熟悉的聲音從我身後傳來，我回頭望去，是湯姆。
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