突然，張洋坐在了他身邊直接開口:
“多加幾個和絃，比如加一些變奏滑弦之類的，可以讓你的歌曲完成度更豐富一些。”
《蟲兒飛》這一首歌編曲其實很簡單，甚至有點白板，除了主旋律幾乎沒有什麼過多的輔助編曲。
張洋的想法沒有問題，多加一些和絃呈現的效果會更豐滿而更好，秦陽也不是沒有考慮過這個事情，甚至還做了一版豐富版本的伴奏。
但他最後還是選擇了現在的簡易版，原因很簡單:
“因為這樣夠乾淨啊，師父跟我們說過，不是隻有加法才是正確的，有些題減法也是通往正確的選擇。”
“這首歌的詞是我二年級的時候寫的日記，那時候沒有想太多，自然編曲也不用想太多。”
“我覺得它本質應該是乾淨的，所以編曲也很乾淨。”
秦陽一句話直接讓張洋看到了新的思路，畢竟他也才剛剛開始進入社會:
“減法也是通往正確的道路嗎？原來還有這種思路....”
張洋在國外學的和自己領悟的，都是如何在一首作品裡面加入更多的東西，並像把它們安排得十分融洽。
加法也好，減法也好，都是正確的方法，不存在孰強孰弱。
合適的，才是好的方法。
張洋看著秦陽:
“你有一個好的師父，我記得你是吳晨師弟?”
秦陽點頭:
“對，我們師父是羅頌文院長。”
張洋問道:
“有手機嗎？加個電話，我感覺我們以後會有合作的機會，你比吳晨有天賦多了。”
秦陽無語:
“你當著我面說我大師兄壞話真的好嗎，大師兄待我不薄。”
張洋很是自然:
“沒事，我當著他面也這樣說，而且是事實。”
秦陽麻了，這傢伙是真沒接受過社會毒打，情商極低:
“我手機在我大師兄那邊，你問他吧。”
張洋點頭:
“吳晨把我電話拉黑了，回頭讓他一起加上。”
確定了，這傢伙是真不懂人情世故。
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