既要保證寒山練習的連貫又要不破壞眾人原先的習慣，寒山的訓練得晚其他人一段時間再開始，就是不知道寒山樂意不樂意……
雨宮大輔在心裡計劃著，嘴上卻沒有一個肯定的答覆，他感覺謝爾蓋耶夫還有話沒說。
“除此以外，我們希望增加他強攻、調整攻和地面防守練習的比重，至少，”謝爾蓋耶夫給了一個準確的資料，“佔比要到一半。”
“寒山在你們隊裡雖然經常站接應位，但打的仍然是副攻戰術，亞青時他雖然也扣了不少第二、第三節奏的球，但他更有威力、更能下球的依然是快攻。”
“我們對他的期待是全面接應，不是一個全面的副攻手，寒山自己也應該明白這件事，不然他不會加入我們，他的強攻能力和其他技術相比明顯差了一截。”
寒山都還沒過去呢，現在就急著讓人改打法了？涉谷和小泉剛對他們好點的印象又跌落下來。
雨宮大輔神情裡也終於流露出了一絲不滿：“謝爾蓋耶夫先生，你有考慮過隊伍的配合嗎？”
翻譯儘可能潤色雨宮的話語，但謝爾蓋耶夫能讀懂對方的臉色，不過他一點沒往心裡去，耐心地解釋道：“我明白雨宮監督您的顧慮。”
“但是在我們看來，貴校有寒山、佐久早選手和古森選手三人，其他的選手水平也線上，沒有拖後腿的方面，井闥山和其他高校的實力完全是斷層的差距。就算寒山改變打法，隊內的配合可能稍微變亂一點，井闥山也能輕鬆拿下冠軍。”
職業的思維啊……小泉榮作嘆氣。
雨宮大輔皺著眉頭，把話挑明：“我們社團的孩子一旦要做就會努力做到最好，我不希望給他們造成更多壓力，主力裡面很多人都是高三，半年後就要畢業了。”
謝爾蓋耶夫直勾勾盯著雨宮，藍色的眼瞳在光的照射下泛著冷光，語氣變得冰冷起來：“但寒山是要打職業的，你是要讓他「浪費」這半年嗎？”
翻譯：“……謝爾蓋耶夫先生他們只是不想寒山選手浪費時間。他們希望寒山選手一來就能在賽場有所發揮，而不是待在冷板凳上。”
雨宮大輔語塞，血色忍不住往頭頂上衝。
謝爾蓋耶夫繼續：“我明白，你們的社團同時承載著教育的功能，甚至這部分比競技更加重要。我們並不是忽視這點，相反，這點很重要，因為只有「合適」的引導和教育才能培養出優秀的運動員，培養出能為社會做出貢獻的人。”
“您追求平穩，但恕我直言，井闥山現在的環境非常安逸，很容易造成隊伍懈怠、停滯不前，這一點小改動就能給社團上下灌輸很大動力。您一定比我瞭解您的「孩子們」，您不相信他們能夠承住這份壓力嗎？”
涉谷潤嘴角很不禮貌地抽搐了下：正話反話都被你說光了，你讓人回答什麼？
但他又不得不承認，謝爾蓋耶夫有幾句話說得確實在理。
雨宮大輔喝了口茶，冷靜下來，沒接對面的招：“這件事、包括整個訓練計劃，我都需要和寒山商量。”
“？”謝爾蓋耶夫第一次露出了難以理解的表情，眼神里的質疑幾乎要溢位來。
他臉色徹底冷了下來，甚至帶著一點氣憤：“請不要讓選手去為難，這是「教練」的工作！”
雨宮大輔同樣冷著臉，把每個字實實在在地砸下去：“正因為我是寒山的教練，我瞭解他！所以我認為他必須加入討論！”
空氣凝結成冰。
第542章 土壤
氣氛驟然降至零度以下, 涉谷潤、小泉榮作和翻譯屏住氣息，後背微微冒出汗意。
雨宮大輔和謝爾蓋耶夫各自強硬地釘在沙發上，一動不動, 兩人直視彼此，眼神里沒有分毫退讓。
寂靜蔓延數秒填滿整屋, 兩人對視間激烈的火花被僵持的氣氛澆滅一些，但他們仍然面無表情，等待著其他人主動打破對峙。
“……”涉谷潤率先察覺到了雨宮的意思, 他跟翻譯對視一眼, 涉谷嚥了咽口水, 開口, “呃，雨宮監督, 還有謝爾蓋耶夫先生, 不管想法如何, 我們肯定都是為了寒山好，沒必要這樣……”爭個對錯死活。
”。整調和結總、錄記在都們我天一每 ,的完下論討的同共人本他和們我在是直一劃計練訓的他，們我給饋反事些這將並求需和標目的己自到覺察銳敏夠能他，手選的見主有常非、明聰常非位一是山寒 ,生先夫耶蓋爾謝訴告您請 ,譯翻池“
”。個的山寒重尊能您希們我。大很改的求要所們您況何更？法想的樣怎有他 ,接否能人本山寒於在鍵關，的了算就定決練教們我是不事件這“
”？麼什了說他“：譯翻向瞥 ,開挪線視夫耶蓋爾謝
。嚨潤了潤 ,子杯起端頭低 ,方對看再不也輔大宮雨
。氣口了鬆人幾谷涉 ,點一了散消時暫味藥火的裡氣空
”。度態的位各是的要想他，與參山寒讓不是不並思意的生先夫耶蓋爾謝“：達轉話的夫耶蓋爾謝將譯翻
。己自罪得來山寒讓上孩小到移轉力把在是們他得覺會都看來誰任為行的話準個一給不卻節禮足做種這人本日收了收強勉息氣疑質的上但，臉著冷然依夫耶蓋爾謝
。事的酷殘件一是力大巨造員隊給去、團牲犧益利的人個了為擇選他讓，和任責的大更有員隊對長隊為作山寒，樣一不部樂俱業職和團社但，法想個這沒人幫這算就
。看難些有得變臉的人三輔大宮雨
。山寒給丟作工些一把如比，妥欠慮考實確也排安些有，理心的們他山寒視忽了不免避是還時有但，悟覺的界世的球排團社的潔純護守有擁們他管儘，常非得現表都前面們他在山寒，來以直一
。來下和慢慢才里多年兩這在，激偏常異比相人齡同和格實真，面暗黑的會社了到識認就時觀三好養沒在，早很間時的護庇母父開離山寒
。漠冷持保樣這才以所，了不變改為因是只概大，問會不都了部退誰句一問連山寒，意在不果如，意在的他到覺能宮雨但，度態的謂所無出現表事的了不管己自對會是總山寒
。長得獲中其在法無也折挫到不遇以所，險危避迴何如道知們他為因，晚是總子孩的慧早說聽宮雨……了極消太樣這而然
。大強加更得造鍛格人的己自將，應適、慣習，事些這接多多能山寒希是還他
”！」護保的味一「是不而」導引的適合「是事的做該們我，地漸逐在正他，個的力斷判己自有個一是他，子孩是不山寒是但，酷殘很說來子孩對事種這，的是“：極至重鄭氣語他，火一了滅袋腦己自給茶起端次再輔大宮雨
”。量商起一們我要需還，做去何如該但，量質高提長時練訓短的過到提您如比，的改得是定肯劃計練訓的在現山寒。間時出騰山寒為意願還職數兼己自，生先夫捷別列是別特，照關和視重的山寒對們您謝很我“：道說著接，去回了還話的過說前此夫耶蓋爾謝把宮雨
”…………“
。口鬆算總，秒數宮雨了視注頭眉蹙微他，來話出不說些有得堵被夫耶蓋爾謝
。來回崎無山寒把門出趕潤谷涉
。關相到講技從，論討續繼劃計練訓的才方著接夫耶蓋爾謝和則輔大宮雨
。點觀方己起舞揮地烈激，歧分生發題問多的練訓量力和增因又人兩，久多過沒
