什麼？
教別人捕捉寶可夢？
如果是在遊戲裡，她可以頭頭是道地講一大堆。躲草叢，繞後背，扔樹果，還有什麼時機扔球成功率最高，殘血狀態加成，異常狀態加成……
但實戰經驗？
零。
“說慚愧的應該是我吧，我雖然寶可夢多，但是自己捕捉的經驗也很少。”
風絮意外道：“寶可夢學校也不教這些嗎？”
“教是教，但大多數都是理論，不是真的去野外收服。不過現在網際網路不是很發達嗎？可以上網搜技巧呀(*′?ｖ?)”
兩人找了個長椅坐下，拿出手機，開始在搜尋欄裡輸入“如何捕捉寶可夢”。
很快，螢幕上就跳出了一大堆相關內容。
“如何捕捉寶可夢……有了。”星澄興奮地點開了頁面。
“我看看嗷，第一章，寶可夢的……定義？”星澄念出標題時，聲音還有點不確定。
這是捕捉教程嗎？怎麼看著不太對勁。
風絮也湊過來看了一眼，吃驚道：“寶可夢的定義？”現在還有人不知道寶可夢是什麼嗎？難不成真有人以為寶可夢是外星來的神秘生物，需要靠定義來科普？
“星澄，咱們還是看下一章吧，第一章的內容不用說我們都知道的。”
星澄點點頭，往下一劃。
“第二章，精靈球的起源。”
風絮沉默了。
她伸手按住星澄的手機，苦笑道：“停停停停停，我不是來上歷史課的，不想聽這個。”
“那看第三章，寶可夢的行為習性。”
風絮眉頭微微皺起，有些猶豫地說：“這個好像有點用，可又感覺沒什麼首接的作用……知道寶可夢喜歡吃什麼愛去哪玩，確實能幫我們找到它們，但總覺得哪裡怪怪的。”
“我看看下一章嗷，第西章，如何與寶可夢建立信任。”
風絮歪著頭想了想：“這應該是在捕捉寶可夢之前就要做好的準備吧？”
“第五章，樹果的種類與功效。”
風絮：“不是要捕捉寶可夢嗎？”怎麼突然跳躍到樹果種類和功效了？
“第六章，對戰環境場地分析。”
風絮：“場地？”
“第七章，捕捉後的護理。”
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