聽到聲音，她瞧也不瞧，“進來。”
陸昭昭單手推門而入，走到桌旁站定，注意力落在桌子一角一摞練習冊上。
“邵老師，您找我？”
邵老師手指敲擊鍵盤，不回應、不看她、不理會。
辦公室裡新換的空調低聲運轉，吹出的冷風讓身上溫熱汗液極速冰涼。
陸昭昭又重複一遍，“邵老師？”
邵老師淡淡地“嗯”了聲，視線從螢幕挪開。
她慣有挑剔的目光掃視著陸昭昭，出聲問：“昨天的作業是不是沒交？”
“是……”陸昭昭實話實說。
“呵。”她冷笑一聲，“還以為你會準備一番說辭為自己辯解。要麼是作業忘記帶又或者作業不見了之類的話，沒想到還挺誠實。”
“可惜，臨時的誠實在我這起不到任何作用。”
“要不是二班那個數學課代表問我為什麼這一摞作業只有四十九本，我都不知道漏了一個你。先把你作業給我看看。”
她朝陸昭昭伸出手，“帶了嗎？沒帶回去拿。”
“帶了。”
邵老師明顯沒料到這個回答，準備收回的手在空中堪堪停住。
“帶了？”
“嗯，帶了。”
陸昭昭雙手恭敬地將練習冊放到她手上。
書封上“陸昭昭”三個字工整清秀，邵老師瞇了瞇眼拿過來翻看。
已經開學三天，化學作業一天一次共有三次。前面兩次作業挑不出任何毛病，甚至值得誇讚一番。
邵老師無視前面那些，連跳數頁翻到昨天佈置的那版。
“你在以前學校的成績怎麼樣，我不知道，也不太想去了解。”
她把陸昭昭帶來的作業本往桌上一丟，翹起二郎腿往後靠，嘴上說著話，指尖點著桌面。
“但是作業一個字沒動，這就屬於你學習態度的問題了。我不認為一個連最基本學習態度都沒有的人，考試成績能好到哪去！”
“才轉來第三天，作業就開始不寫。怎麼？再過一段時間乾脆連課都不上？既然這樣，何必還辛苦父母到處託關係把你送進一中！”
邵老師那根手指用力地戳在作業本上。
畢竟的確是自己做錯了事，陸昭昭除了在聽到“父母”兩字眸色沉了一下，垂著腦袋始終沒吭聲。
瞧見這副姿態，邵老師才稍微滿意收了聲。
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