“好,這道題有迷惑點,來,請後排的同學講一下。”
對同學們有著幾分信任的溫司眠:“……”
失策了,他應該把前一道題也看看的。
溫司眠臨時看上面那道題,他知道應該怎麼做,但要用英語講一時之間完全不知道應該如何講出。
溫司眠站起來時身體還有點僵,把題唸了一遍,念題時就瘋狂在想該怎麼說,他隨機應變能力還行,言簡意賅地講解了這道題應該如何做,面對英語老師延伸的一個小問題,也對答如流。
英語老師很滿意,請他坐下,讓他前排的喬妙竺回答本來該溫司眠回答的問題。
看起來穩得一批,其實心跳都加快了,渾身都透著緊張的溫司眠看了一眼自己的前桌。
就不能靠譜一點嗎?
覺得自己好像被後桌用看“廢物”的眼神看了的喬妙竺講題時沒忍住磕巴了一下,可她真不會上一道題啊!誰知道剛好是輪到他們講,她和她同桌還都錯了,連個可以求助的人都沒有。
英語課講題很看運氣,運氣好一節課可能一道題都不用講,運氣不好一個人一節課講三次也是有可能。
溫司眠今天英語課運氣就不是很好,不過十幾分鍾後,就又一次輪到了他。
這一次溫司眠相當警惕地將前面兩道題都看了,哪怕是遇見豬隊友也沒有任何的問題。
第二輪是橫著來的,他們班那個英語很好的同學在講上一道題的時候,還相當會融會貫通,說下一道題也是一樣的,然後十分嘴快的把下一道也講了。
溫司眠:“……”
光提防前面,沒提防後面了是吧。
他今天把一天的甜都吃了,所以給他添點苦澀和倒黴是吧。
溫司眠冷著臉,面無表情地抓緊看題,開始講題,一分鐘內結束,然後坐下。
喬妙竺沒忍住多看了溫司眠一眼,溫司眠平時不怎麼說話,喜歡抽問的老師更是少,大多數老師還是喜歡自己講,又或者直接問全班,所以在這樣絕對安靜的環境下,聽溫司眠一個人聲音的時間就很奇妙。
溫司眠的聲音和他本人完全就是兩個極端,清冽乾淨的少年音幾乎會讓人一瞬間就想到那種少年漫男主,是光一聽聲音都會有人想要戀愛的程度。
乾淨冷淡的聲音語調微慢,每一個從對方口中吐出的單詞都帶有一種別樣的魅力,但是回頭看一眼,唉,這不還是那個陰鬱到有些嚇人,看起來相當不好相處的溫司眠。
溫司眠剛剛坐下,就留意到喬妙竺看他的視線。
溫司眠有點敏感,下意識覺得對方是在嘲笑他講英語有口音。
不開心的溫司眠有點鬱悶,他已經很努力避免了,但壓根說不到其他同學那麼流利,只能靠放慢一點語速來掩蓋其中的問題。
煩人的英語自習課終於結束,後面兩節課是老班來守班的自習課,他們可以自行學習,查漏補缺。
因為一班進度拉得快,也有偏科的學生,或者是很努力才進入一班的學生,這兩節課就是他們努力追趕的好時候。
溫司眠第三節課也是在認真學習,等到第四節課的時候,他就忍不住開始摸魚。
這對於溫司眠來說並不是摸魚,而是一天中難得可以稍微休息一下的時間,他已經把今天的內容全部鞏固,也預習了明天會上的課程。
忙完的溫司眠取出本子,這應該是一位學姐的本子,那位學姐好像很喜歡畫畫,這完全就是一個單獨用來畫畫的本子,現在溫司眠就用著這個本子回憶著奶茶的模樣,他相當嚴肅的用鉛筆畫出奶茶的形狀,著重把小料標籤這些全部畫出,想了想,又畫了一個Q版的自己抱著這杯奶茶,以表示自己對奶茶的喜愛。
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