眼見不一定為實。
這幾天，在徐少雲眼裡，張謙之每天除了睡覺就是盯著天花板發呆。
事實卻是，張謙之一直在刷抖音。
只不過刷的不是女團idol跳舞，也不是量子力學這類催眠影片，而是與1928年出生的張謙之所學機械工程專業有關的一些影片。
包括但不限於哈工大《理論力學》。哈工大《工程材料》。西北工業大學《機械原理》。西北工業大學《機械製造基礎》。西安交通大學《機械設計基礎》。清華大學《材料力學》。華中科技大學《機械設計》。吉林大學《控制工程基礎》。北京科技大學《液壓與氣壓傳動》。山東大學《工程材料與機械製造基礎》。
這些網課影片，相較於女團idol跳舞，對一個快要徹底失業的網文碼字工來講，顯而易見是枯燥的。無味的。催眠的。
但是張謙之又不想在1955這個火紅年代，頂著歸國天才科學家的頭銜做一個什麼都不懂。什麼也不會的廢物米蟲，只能硬著頭皮硬看硬學了。
幸運的是，他雖然沒有繼承淵博學識，卻繼承了天才的聰慧。
原本應當難以理解的理工科知識，基本只聽一遍就能迅速掌握，甚至舉一反三。推陳出新。
這讓張謙之感到很是欣喜。
只要能學會，那就繼續學下去。
即便達不到27歲就能拿下美國卡內基理工學院研究副教授的天才程度，只要能成為一名合格的工程師，對得起國家給的高薪待遇就行。
不做廢物米蟲，張謙之是認真的。
而現在，聽完徐少雲漫不經心的說話，張謙之找到了一個不做廢物米蟲的新方向，也是比硬著頭皮把自己學成合格工程師更容易的方向。
那就是基於自己領先時代的視野，從宏觀層面幫助國家少走一些發展上的彎路。
切入點，便是葉委員與蘇聯專家巴爾金的技術路線之爭了！
張謙之當即側頭看向徐少雲，認真吩咐道：“把你打聽到的訊息，原原本本和我說一遍。”
“好的，張工。”見張工終於有了點人氣，徐少雲連忙點頭答應，同時心裡對出主意的劉倩護士千恩萬謝。
隨後，徐少雲便將自己打聽到的葉委員接待蘇聯冶金科學院副院長巴爾金，現場討論交流高爐強化。傳輸原理應用思路等內容，並再一次形成學術分歧一事，繪聲繪色地講了出來。
張謙之從中提煉出了五個關鍵詞，葉委員。巴爾金。白雲鄂博。高爐與平爐。傳輸原理。
聽完徐少雲的講述，張謙之隨便尋了個“有些累了”的藉口，閉上眼睛作假寐狀。
實則喚出了抖音，將提煉出來的五個關鍵詞先後輸入，搜尋相關史實。
半小時後，張謙之停止搜尋，認真沉思。
新中國成立後百廢待興，工業基礎極其薄弱，想要建設成工業大國。強國，各行各業都必須從零開始。
好在這個時候，社會主義陣營有一個蘇聯老大哥，願意援助同陣營的小弟們。
即便這援助不是那麼好拿的，需要小弟們付出各種代價，那也是一件求之不得的好事。
都說萬事開頭難嘛。
起步階段有人傳幫帶，和只能獨自拼搏摸索，是完全不同的境地。
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