聽完講解，眾人再看向遠處那根旗杆，眼神已經完全不同。
李越這才繼續回答李世民剛才的問題。
“現在，我來回答二伯您的問題。為什麼一面旗，能引得萬民匯聚。”
“因為這面旗，不一樣。”
“您看那旗幟的底色是紅色的，這顏色代表的就是剛才那些浮雕上，以及無數沒有被刻在浮雕上，卻為了這個國家的獨立和民族的解放，而犧牲的千千萬萬的烈士的鮮血。”
“您再看上面的五顆星，那顆最大的，代表了領導這個國家的新執政者，而那四顆小星，則分別代表了工人，農民，知識分子和商人。”
“四顆小星都圍繞著大星，意味著這個國家的所有人，都團結一心。”
“所以，升起的不是一面旗，而是一種精神，一種信仰。是這個國家，這個民族，從屈辱中重新站起來的象徵。他們來看升旗，就是為了記住這份來之不易的和平與強大，也是為了告訴自己，自己是這個偉大國家的一份子。”
這番話，讓李世民和房玄齡等人，都陷入了深深的思索。
這是未來士農工商的說法......
就在眾人等待的時候，幾個戴著鮮豔紅領巾，穿著厚厚校服的小學生，好奇地湊了過來。
他們看到李世民一行人雖然穿著現代的羽絨服，但裡面露出的衣領，以及那迥異於常人的氣質，還是讓他們覺得很新奇。
一個虎頭虎腦的小男孩，最大膽，他仰著頭，脆生生地問道：
“叔叔阿姨好，你們也是來看升旗的嗎？”
李世民愣了一下，還沒等他說話，他身旁的李淵先樂了。
“小娃娃，我們是從很遠的地方，專程來看升旗的。”
另一個小女孩好奇地問：“那你們是從哪裡來的呀？”
李世民看著這群天真爛漫的孩子，心中的沉重也消散了些，他溫和地答道：
“我們從長安來。”
“長安！”幾個孩子眼睛一亮。
那個小男孩立刻搶著說：“我知道我知道！就是現在的西安對不對！我媽媽帶我去過！書上說，大唐的時候，長安是天底下最繁華的地方！”
另一個戴著眼鏡的小女孩也介面道：“我還知道，大唐的皇帝李世民，在長安城打敗了突厥人，還抓了他們的可汗來跳舞呢！”
“對對對！老師說，他可厲害了，叫天可汗！”
“他還能聽別人勸他，我媽媽說我要是能學到他一半，她就燒高香了。”
孩子們七嘴八舌地討論著，全然沒有注意到，他們口中的那位“天可汗”，就站在他們面前。
李世民聽著這些稚嫩的童言，眼眶微紅。
他本以為，自己所有的功業，所有的過錯，都早已被一千四百年的時光沖刷得一乾二淨，就算李越和他說過後世之人記得他的功績，他也從未想過，連幾歲的孩童，都對他的故事瞭如指掌。
那種感覺，無法用言語形容。
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