李越的話音落下，整個偏殿都安靜了下來。
在場的都是大唐最頂尖的頭腦。
他們非常明白李越這番話背後的分量。
會議的議題自然而然地轉到了“缺人”這兩個字上。
“首先，缺民夫。”
房玄齡第一個開口，他負責的就是全國的人力與資源排程。
“修建鐵路，所需民夫的數量恐怕是開國以來都從未有過的數目。”
“而且，這些人不能像過去修長城運河那樣靠強徵徭役。”
“必須要有合理的報酬，充足的伙食以及完善的管理。”
“其次，缺中高階的骨幹。”
“識字，會算術，能看懂最基本的圖紙和後世派來的施工員進行對接。”
“這樣的人太少了。”
李越聽完，點了點頭，顯然對這些問題早有預案。
“民夫的問題，我的想法是等鐵路勘探定線之後，朝廷先給沿線的所有州縣，優先發放新式農具，高產糧種以及配套的小型農業裝置。”
“先把沿線的生產力提起來，就可以把土地裡多餘的勞動力釋放出來。”
“至於骨幹，大唐現有的路橋建設公司抽調所有能用的工頭和匠人作為中層骨幹，後世派來的施工員和管理人員直接帶領著這些大唐的工頭。”
“形成‘現代施工骨幹—大唐工頭骨幹—沿線民夫’的三級架構。”
“幹中學，邊幹邊學。”
接著，他話鋒一轉談到了高階人才。
“科技大學第一批已經學了大半年的學生年後不能再慢慢養著了。”
“必須按照國家最緊缺的需求強制分配。”
“四個主要去向：教育系統，工業系統，農業系統和科學院。”
“長安一所科技大學遠遠不夠，洛陽，管城，都必須立刻籌建分校。”
“年後恩科，是必須要開的。”
李越定下了調子。
“而且規模要大，至少要取千名以上的官員，數千名以上的辦事員，先把基層骨架給打牢。”
“但有一個前提條件。”
他環視眾人。
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