至於伊蓮娜是怎麼認出來的？影片畫面裡還能看到沙灘的景象，那裡伊蓮娜前不久去過，還用了自己的無人機拍了一組影片。
“相信大家也都認出來了這是哪。”法拉說道，“那你們就好好看看，把接下來發生的事情都看清楚，記下來。”
“什麼？”伊蓮娜驚撥出來。
教室裡所有學生都叫出了聲，因為海洋中出現了一個龐然大物，影片畫面都只能裝下差不多一半的樣子。
鏡頭迅速升高，把畫面縮小，讓伊蓮娜他們能夠看清這個突然出現的東西到底有多大。
努爾斯沙灘的海岸線似乎只是這個東西前沿的2/3左右。
突然，海浪四濺，一個巨大的頭顱衝出海面，還發出了嘹亮的一聲鳴叫。
“這是鯨魚？”伊蓮娜站了起來。
因為那隻巨大的鯨魚躍出海面之後狠狠拍在了沙灘上。
“不對，老師！”一個男生喊道，“藍鳥上沒有這玩意的訊息！”
“皮書和默因上也沒有。”另一個男生說道，“這不對吧，怎麼都沒有？”
“沒有就不存在了？”法拉說道。
“我們不相信一個剛剛建立的虎國能夠拉起多好的制度。”伊蓮娜右邊的一位女生說道，“過去的鷹國有太多誤導的訊息，我們不得不慎重。”
“這不怪你們。”法拉搖了搖頭，“但是這個東西，我能確定，他是出現了，而且跟隨他而來的還有一個傳染病。”
“什麼傳染病？”伊蓮娜問道。
“一個什麼呢？”法拉頓住了，似乎不知道怎麼形容病症，“就像是大家失去了正常地肌肉控制能力，經常做出一些以往自己不會做得小動作，或是表情。”
“皮笑肉不笑？”伊蓮娜猛地想起史密斯先生奇怪地表情。
法拉點了點頭說道：“沒錯，有這種情況。怎麼了伊蓮娜，你遇到了？”
“我遇到了！”伊蓮娜急忙說道，“這也是我想向您聊的事情，我早上經過史密斯先生的花店的時候他對我露出了一個奇怪的表情，我覺得難受，就離開了。”
“這點資訊不足以確認他的了這種病。”法拉說道，“不過有所防範是應該的，因為這種病最後導致的結果難以讓人接受。”
“它就像是讓人活活變了個人，意識還是你自己的，但是行為上經常不受控制，回去做別的事情。”
“雙重人格？”伊蓮娜問道。
“類似。”法拉說道，“總之這幾天大家好好待在住處，不要再隨便出門了。今天也是我這學期最後一次線下授課，從下週起我們都會轉為線上。”
“這周呢？不防控嗎？”伊蓮娜問道。
“這周還在實驗。”法拉說道，“虎國，畢竟只是一個臨時的替代品。”
“下課！”法拉說道。
等到教室人都走光了，法拉對留下來談論文和專案的伊蓮娜說道：“很抱歉伊蓮娜，我有一個很壞的訊息要告訴你。”
“怎麼了老師？”伊蓮娜問道，“您的臉色怎麼這麼難看？”
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