簡果看向苟主任，她考慮地十分周全，雖然心裡有氣，卻還是挺感激。
“謝謝主任，為我的私事操心，李秘書跟你打電話的事我很抱歉，這種事沒有下次了。”
苟主任笑笑，擺手：“我也有做得不妥的地方，簡老師你能理解就好。”
“那我明天去集訓營報道？”
“可以，早上九點，我跟帶隊老師說一聲，讓他去門口接你。”
簡果點頭，應下了這事。
回到工位，簡果呆坐了會兒，接著找幫他代課的兩位老師溝通，佔用一點化學課的時間，讓他跟他學生交代幾句。
畢竟也是他帶了兩年多的學生，還以為這將會是他教的第一屆從入學到畢業的學生。
他沒有細說原因，只表達了自己的遺憾，感謝他們的陪伴與支援，還有對代課老師的感謝，對他們教學水平的肯定，最後祝願學生們前程似錦。
簡果平時與學生保持了一些距離，原以為平靜說完就過去了，掃視一圈教室，卻見好些學生紅了眼睛抹淚，這令他挺難受又不捨，他趕緊扯出個笑跟大家揮了揮手離開教室。
走出教學樓，簡果往僻靜食堂旁邊的小樹林去，一上午的情緒都湧出來，被安排、無知會？李秘書這樣做宋肅知道嗎？
或者就是宋肅安排的？
情緒正濃，簡果知道要打電話質問就得現在，不然等自己冷靜下來，他大概又會放置過去。
走進樹林，學生們都還在上課，體育課的學生也在操場，周圍除了他沒有別人，他靠在一棵兩人合抱粗壯的香樟樹幹上。
電話撥通，簡果握緊了手機。
響了三聲，被接起來，那邊卻沒有聲音。
簡果皺眉，接著一句收音模糊的話響起：你們接著談，我接個電話。
然後又沒了聲音，簡果一直舉著手機放在耳邊。
“果果？”
等了太久，簡果聽到聲音時顫了一下，不知宋肅去了哪裡講電話，像處於教堂一樣有迴響。
“你……”簡果想起正事，吸了一口氣道，“是你讓李秘書插手我學校的工作的嗎？”
說出口感覺語氣不夠激烈，不足以表達自己的怒氣，他又加了一句：“我不喜歡這樣！”
在簡果看不見的另一頭，宋肅眼裡竟然有新奇。
這是簡果第一次向他明明白白表達自己的“不喜歡”。
所以他回答的時候語調有些他意想不到、且不符合場合的笑意：“我都沒插手的事他插手？”
聽在簡果耳裡就是有種變態殺手作案前的發言。
“什麼？”
簡果眨眼，斟酌道：“我和李秘書不是很合得來，或許李秘書的用意是好的。”
。事的道霸樣這做會不，風作士紳的現表常慣肅宋以，想一在現，不靜平已就時通接話電在實其果簡
。書秘李是在現，理助安了給是前之。他管會還裡哪，死要得忙他
”。已而心上沒事做，話講他替用不你“
”？吧換他跟理助安讓是還不要那“
”。差偏知認的樣這了生產書秘李讓竟，好做沒接作工，大最任責清安事這“：道經正肅宋，來得合很清安和他肅宋訴告是就話這
。狀的人個兩了告就話電個一到想沒也他，對以言無果簡
。葉落的邊腳著盯下垂也頭，去下低音聲果簡”。吧談談他和間時有我……書秘李，事大麼什是不“
”……“
。道沉，旁頰臉回又，氣口一出吐，字名個那的話通在正著亮幕螢著看，機手開拿他，安難鬱躁卻裡心肅宋，了協妥果簡
”。忌顧用不你，題問的我是作工的適合不排安他給，的調協合綜室公辦做是書秘李，書秘李手接來他由是還就，事的裡手他完理清安“
。聲跳心的己自見聽能都，的靜靜圍周現發才果簡
”？了會開你擾打是不是“，問他，兒會了隔，道應輕輕果簡”。嗯“
