“……”真嚇人。
教練對半隻腳踏出辦公室的寒山無崎說:“記得把表提交上去。”
對方不回頭也不回應,所以還是孩子啊。
他拿出電話簿,撥通其中的一個電話,熟練地擠上笑臉,拐彎抹角地說明了寒山無崎也可以當隊自由人的事情。
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“我的姿勢也只是我覺得舒服的扣法,你可以在甩臂時再施加一點力,兩手抬起來的時候,右手的手肘先往後伸拉低,再抬高,”寒山無崎對潛尚保說,“教科書也只是教科書上的,放到每個人身上時,情況都是不一樣的。”
潛尚保遞來他的學費——一根雪糕:“我的速度是不是太慢了?比賽上也跟不上前輩們的節奏。”
寒山無崎欣然接過:“你覺得是思考耽誤移動速度了,還是本來就跑得慢,是有意還是無意。”
見潛尚保沉默了,寒山無崎接著說:“你耐力不強,應該是想借此保留體力,集中到扣球上。能有自己的打算很好。”
“嗯,”潛尚保慢吞吞地說,“那我做的……是對的嗎?”
在保留自我體力的同時也在逼迫其他隊友多出力氣,不去管有些盡力說不定就能夠救到的球,任由它們這樣落到地上。
“在我個人看來是沒問題的,”寒山無崎說,“不過,這種問題還是跟先島學長探討更好。”
既然要尋求他人的認可來增強自信,那得到主將,隊伍裡最有權力的人,的鼓勵才更有效果。
他一口咬完剩下的雪糕,舌頭被凍得發僵。
“寒山前輩!潛!”練完攔網的千鹿谷榮吉也跑了過來,“可以看看我的扣球嗎?我感覺進步了好多。”
“嘣——咚!”
千鹿谷榮吉在二號位上起跳扣球。
“怎麼樣?”
“可以,嘣的力道很足,再多加一點上旋,不要讓它出界了。”
菊田英二走過來:“寒山你一會兒練發球的話我可以來接嗎?”
“嗯,”寒山無崎起身,他拿出兩塊巧克力分給千鹿谷榮吉和潛尚保,“現在練。”
“說起來,你的跳飄球熟練了嗎?我可以試試接這個嗎?”
“先發十個跳發,再發跳飄。”
寒山無崎兩手交替抓住腳踝單腳站立,簡單做了熱身後才走上排球場。
跳飄球雖然難接,但很容易被對面看出來提前做好應對的準備,連著幾個說不定就會被適應了。
發球的第一目的,落在對面接不到的地方。
發球的第二目的,破壞一傳。
發球的第三目的,壓線。
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