不等他坐下，程邇溫不吝讚美：“學長很厲害。”
他低頭：“念個T沒什麼好厲害的。”
“我之前聽有機化學的梁老師說，你每年都是績點和成績都是第一。”
“是……”葉言已扯起的弧度顯得有些勉強，語調也帶上些許顫音。
一眼覺察他的不自然，程邇溫識趣閉嘴，轉動手裡的黑筆若有所思。
“還有一半的小組沒展示完，下次課還是展示T，但我提前佈置一個作業啊……”
即將下課，教授在臺下紛紛擾擾的抱怨聲裡表情淡定，“每個人回去準備一件衣服，可以是不穿的，最好不要有任何花裡胡哨的圖案，三月份的課是實踐課，我會教大家如何做植物染，屆時調三次課放到三月中旬學校舉辦的校園文化節上，大家需要在校園文化節現場展示自己的植物染物品。”
話音落地，獵奇的要求蓋過學生們的抱怨，大家互相對視緘默了一會，風頭頓時轉向。
“植物染？”
“居然還要自己做衣服！”
“聽起來好像蠻有意思的。”
“正好我有一件純白的衣服，拿來試試。”
下課鈴淹沒眾人興致勃勃的討論，葉言已謹記剛才老教授說的話，看了眼窗外還在下的雨，對身邊的人猶豫道：“邇溫，剛才老師讓我過去……”
“我等你，”取出掛在桌角的雨傘，程邇溫語氣輕柔，“要是可以的話，我也很想一起聽聽。”
“呃、可以。”眼神在老師跟他之間遊蕩，葉言已想來也沒什麼私密的事，就同意了。
得到應允，程邇溫莞爾一同跟上去。
老教授先是看了他一眼，用目光詢問葉言已。
後者介紹：“我學弟程邇溫，他對植物學也很認真很感興趣。”
“哦～”略帶褶皺且下垂的眼睛眯成一條縫，教授從他的老式的灰色公文包裡掏出一袋塑封好的花茶。
花朵是黃色的臘梅，茶葉形狀如銀針，色澤和新鮮度一看就是上等。
“這是……”他望向老師的眼底有藏不住的驚喜。
教授歪頭，精瘦的面龐盡顯和藹：“這就是我上學期跟你說過的臘梅茶，是我從學院邊上親自採下來釀製的，我自己都不捨得喝，只能給你嘗一點點。”
“謝謝老師。”葉言已受寵若驚，把臘梅茶包在掌心道謝。
“老師不能厚此薄彼，見者有份。”細細端詳身邊人喜悅的眉眼，程邇溫插兜用幽默的方式加入話題。
“嗐，本來只想偷偷給你學長，沒想到他把你領來了……”指向他的食指關節突出，皮面粗糙得像歷經滄桑的樹皮，還能看見他指腹的厚繭。
老師從包裡撈了好幾遍，最後戴著眼鏡把臉懟進包裡，終於又撈了一丁點出來給他。
那大概是他自己用來泡茶的，包裝沒有葉言已手上的精緻，只用一個表面字型磨花了的破舊塑膠袋包好，並用皮筋扎嚴實。
“今天帶的就剩這麼一丁點了，你將就嚐嚐。”
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