宋近雲第一次有種對方資訊量很大、自己腦仁很小以至於反應不過來的感覺，她機械地重複：“美院院長，老師？”
程昱聞：“教你畫畫。”
宋近雲驚覺：“你給我找了個畫畫的老師，還是美院的院長？”
宋近雲差點被石階絆倒，程昱聞穩穩將她托住：“最近太忙，忘了給你說，趙婉芳是我舅媽，不用怕她。”
宋近雲這才將所有資訊串聯起來，開始跟他理論：“不是，我說了我要學畫畫嗎？你就給我找個老師，而且人家美院的院長誒，你讓她來給我一個小白當老師嗎？”
程昱聞問：“不喜歡畫畫？還是沒有機會學？”
“別這麼緊張，今天只是見個面，不喜歡可以取消，不用這麼認真。”
反正他的頑劣，整個家族都知曉。
喜歡畫畫嗎？曾經在老師撕光她所有作品的時候宋近雲也這樣問過自己。
初中宋近雲班上的美術老師覺得她有天賦，建議她去學畫畫，陸叔覺得小孩就是該多接觸藝術陶冶情操，於是瞞著宋傳芷給她報了素描興趣課。
那時候宋近雲正處於叛逆期，練基本功時總心不在焉，她當時覺得很不公平，憑什麼陸星來放學後可以跟朋友一起玩耍，而她要在暗無天日的練功房裡不停地學習。
她也不明白為什麼溫柔的宋老師上課會那麼嚴厲，老師的戒尺打人是那麼的痛。
所以她時常發呆，幻想自己的親生父母可以找到自己，然後給宋老師一大筆錢，再接走她，這樣兩不相欠，她可以過正常小孩的生活。
宋近雲的技藝遲滯不前，宋傳芷一直找原因，找來找去將原因扣到她學畫畫上面。宋傳芷發現宋近雲週末會去學習素描，她在宋近雲房間的櫃子裡找出一抽屜的素描畫，專斷地認為是這些東西阻礙了宋近雲，所以停了她的美術課還把她的畫撕得粉碎。
那天宋近雲哭得很傷心，因為她知道她的幻想不可能實現，十幾年過去，親生父母如果還要她早該找到了，她就是被拋棄了。
可她不能有怨言，因為從一開始，宋老師就問過她：“願不願意跟我學唱崑曲。”
她是點頭之後才被領養的，所以她不能恨，一點都不可以。
程昱聞見她沉默良久：“那就是喜歡。”
宋近雲回過神：“可趙老師是院長誒，來教我會不會太浪費資源了。”
程昱聞搓了搓她面無血色的臉，終於讓她看上去有些氣色。“你要不好意思就跟她孫子一起上課，再不濟先去學校裡旁聽。”
他替她打消顧慮：“喜歡就去，當個興趣，別給自己那麼多壓力。”
宋近雲遲疑：“可我沒有作品集。”
程昱聞問：“怎麼沒有？”
宋近雲想起給他的那幅人體畫像：“那幅畫你敢給你舅媽看，我也無所謂。”
“那你就隨便畫點。”程昱聞抬了抬眉峰，問道，“倒提醒我了，你給我的那幅畫，該掛哪兒？”
“掛你公司門口唄。”
這人又想使壞，宋近雲完全不上他的當。
“想到這麼好的作品不能公之於眾我就難受，”程昱聞罕見地笑得露出八顆牙，“所以寶貝多畫點作品吧。”
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