聯邦。81號避難所。
教室。
奧斯汀·恩吉爾坐在第三排靠窗的位置,雙手託著下巴,手肘深陷在翻舊的課桌裡。
桌面上刻著幾行字——“賴莉是個傻瓜”、“地表有變種蟑螂”、“別信GOAT”。那些字跡被歲月磨得半淺不深,像皮膚上癒合多年的舊疤,藏著幾代人不為人知的躁動。
他今年十二歲。淺金色的頭髮剪得參差不齊,避難所的理髮師何瑞修總說他的腦袋像個鼴鼠窩。
但奧斯汀從沒見過鼴鼠,課本上也沒有——課本里只有冰冷的避難所結構剖面圖,和水培作物枯燥的生長週期表。
天花板上嵌著一排日光燈管,其中一根在神經質地閃爍。
維修隊已經忙到連換燈管的時間都沒有了。
他們甚至沒空去處理七區走廊那根短路的電纜——那根電纜已經燒穿了三臺淨水器的控制面板。
凱蒂老師站在講臺上。
她三十出頭,穿著標準的藍色連體服,左胸口袋裡彆著一支雷射筆和一根粉筆。粉筆是多餘的,板書早就改成了電子幕布,但她堅持帶著它。
她說這能讓她記住自己是個老師,而不是個資料錄入員。
她的聲音很溫柔,像避難所裡難得一見的微風。
“GOAT測試——綜合職業能力傾向測試,將在你們年滿十六歲時正式進行。”
雷射筆在幕布上點了一下,跳出一幅彩色圖表。十幾個色塊代表著不同的職業路徑:農業、教育、安保、維修、飲食服務……
“測試結果將決定你們最擅長的領域。避難所會根據資料,為每一位居民分配最適配的崗位。確保每個人都在最合適的位置上,發揮最大價值。”
奧斯汀的注意力卻不在幕布上。他早就看透了GOAT模擬題的邏輯——正確答案永遠指向“穩定”與“服從”,而非“探索”與“質疑”。
他的目光飄向教室後牆。那裡有一幅描繪地表風景的壁畫:綠色的山丘、藍色的天空、層層疊疊、邊緣蓬鬆的白雲。畫是很多年前某個居民留下的,顏料已經褪色,雲朵的邊緣暈成了模糊的淡黃。
畫框右下角刻著一行小字:獻給每一個沒見過天空的人。
奧斯汀盯著那幅畫,腦子裡盤旋著教材裡永遠找不到答案的問題:山丘真的長那樣嗎?天空真的是那種藍嗎?雲踩上去,是會陷進去,還是像天花板上的隔音棉一樣,又硬又扎手?
教材只會告訴他們:地表被核輻射汙染,不適合居住。所以,要乖乖待在地下,按時吃飯、睡覺、完成GOAT測試,然後去水培農場、維修車間或生物實驗室上班,直到老去。
但賴莉出去了。
幾年前,她塞了三罐豆子、兩瓶淨水、一把手槍和一張手繪聯邦地圖,走進了地表的未知裡。
所有人都說她活不過三個月——輻射、掠奪者、變異生物、飢餓,隨便哪個都能要了她的命。
但她沒死。甚至還託人帶回過訊息。
奧斯汀在嘴裡默唸了一遍這個名字。賴莉離開時,她在走廊裡蹲下來,看著他的眼睛說:
“外面沒有你想的那麼可怕,也沒有你想的那麼精彩。但它至少是——外面。”
斜後方的奧斯汀腦袋往後仰到了一個對頸椎極其不利的角度,嘴裡發出輕微而有節奏的呼吸聲。他昨晚在水培農場搬了三小時肥料袋,因為人手不夠。
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