當然，在此之前，它更可能因為考試不及格掛到樹枝上去。
等火淵神樹每個枝頭都掛滿妖族的時候，就算是聖女大人，也不得不放棄教學計劃了吧？
諸祝挺期待這麼一天的到來。
可惜這一天到來前，它還是不得不乖乖坐在教室裡。
這倒黴的課程到底什麼時候才可以結束啊？
諸祝用發昏的鹿腦袋想著，幾乎就要睡過去的時候，什麼東西精準的砸中了它的腦門：
“那邊的鹿頭，認真聽課！”
“唔……”
諸祝捂住腦門，憤怒的瞪向了授課的“先生”。
那是個‘幻形’。
天靈派的教師已經不夠了。
本來天靈派擴招前的弟子就不算多，周誨也是為了白玉京學堂緊急培訓了一批，但培訓速度趕不上擴張速度，由於白玉京學堂的示範效果，又是妖族，又是北境的門派，天靈派的教習數量嚴重不足。
好在修仙界有修仙界的解決辦法。
修士們使用法術可以製作幻形，能模擬原型的知識性格甚至魂魄，做到七八成相似，不少修仙者找不到合適的繼承人的時候，都是用這個辦法傳承衣缽的。
不過這種幻形到底不是本人，思考能力有限反過來說，造價成本也低。
越是優良的原型，想要製作幻形的成本就越高，如果是直接製作周誨……不，不用周誨，就是製作一個曲千星的幻形，其材料都夠直接培養好幾個金丹期的修士了。
所以，妖族的學堂裡，通用的是白玉京學堂的教習們的幻形。
那些教習自己的修為不高，製作幻形也比較容易，就是行為有些死板。
比如說，諸祝的“先生”能察覺到下面一些學生明顯的開小差行為並且加以制止，但“他”絕沒有多餘的細膩情緒去關心理解學生們真正的想法。
而天底下的學生都差不多。
他們或許不知道怎麼讀書，但卻立刻直到老師的底線。
諸祝被彈了腦門後，固然不會直接罷課或者襲擊‘幻形先生’導致自己被掛東南枝，但它卻敢磨了磨頭頂的鹿角，對“先生”擺出攻擊姿態，甚至還在自己周圍放了個小型的靜音結界準備徹底遮蔽掉對方的講課。
根據諸祝的經驗，只要自己眼神在“先生”身上，對方似乎就判定自己在“認真聽課”，一些“無關緊要”的小動作，“先生”是不會察覺的。
不過這一次，諸祝的動作沒有做完，施法就被打斷了。
諸祝悚然一驚，它抬起頭，就看見‘先生’正冷冷地瞪著它：
“不是讓你好好聽課嗎？”
“……是。”諸祝不甘心地答道，想要糊弄過去。
但今天的“幻形先生”似乎打定了主意要找諸祝的麻煩：“如果那麼不想學，乾脆不要學好了。”
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![穿越後在修真界當人皇[基建] 封面](https://imgs.10sto.com/images/ExX/BNAJG/BNAJGs.jpg)
