週末回家後我感到一陣心累，本子在我手上，但是組織需要我們去查人，不過轉念一想，讓我一個兇手去查事情，好像反而對我更有利，那人想要毀掉森玉，而且成功了，那我毀了那人，也不是沒有成功的可能，眼下只能先去查出那人，再去做另外的打算，但是怎麼讓他承擔罪名，本子會給出答案嗎？思考間我己經翻開記事本。
“我應該怎麼處理這次的任務？”
合上本子，屬於另一個世界的幾個聲音向我襲來，試圖攻擊我的靈魂，雖說我己經開始習慣，但這種感覺真是很不好受，等約過這點時間我便翻開了本子。
“不是學生，不是學生，救我……救我……禽獸……”
“……有病，我聽你們三個在腦子裡叭叭半天，就為了這個！”
我首接寫了出來，這本子還真是一點用都沒有....氣頭上又撕下了書的半頁，冷靜後我想了想，“救我”可能是森玉的意識，說明那人可能真的和森玉有關，“不是學生”……難道這人不在學生群體？如果是真的這將大大縮短排查時間。
“叮，京都時間，六點”
突然的鬧鐘提醒嚇了我一大跳……幾天前就說要關掉的，嚇了我好幾次卻都忘記關了，這種鬧鐘一個小時提醒一次，先把電池扣了再說，不過這撕下的半頁紙……既然己經撕下來了，自然不能浪費，先放書包，說不準有用，明天返校，幾天裡爭取完成組織的線索。
第二天一早我們三人便在校門口會合，校門還沒開，我們要做的就是，在校門開啟後將進校的每一個人排查，許徵的能力再配合陳思就足夠了。
我則是去調查每一位教師，在早讀時再去集合，雖說我怕許徵在查出後首接出手，不過想了想...他正常情況還是不會的，畢竟陳思在，應該能拉住他，記事本也說了，不是學生……所以許徵那邊我還不用去操心，重點就是教師的排查，若這人和森玉有干係，那大可能是我們班的老師，森玉應該不會和別的老師走太近，如果沒記錯的話，她瘋之前，地理是最好的，第一次周測只有她是滿分，但在那之後她就不正常了，這麼一想，得優先去查地理老師。
早上副科老師都還沒來，辦公室還沒人，地理老師叫郭帆，他的工位很乾淨，別的老師工位至少堆有些書類的東西，郭帆的就只有電腦，一個筆筒，筆筒裡的幾支鋼筆都長一個樣，但仔細想想，這些鋼筆卻又出奇的眼熟。
森玉……寫記事本用的筆好像是同款……是地理老師專門給她的獎勵嗎？抽屜被鎖了，但是我有預感，抽屜裡一定有關於任務的東西，雖然現在並不能確認郭帆就是那個能力者，許徵那邊還沒有查完，不過一週只有這麼一次光明正大進辦公室的機會，只能賭一把了，把昨晚撕下的那半頁紙從抽屜縫塞進去，在下週一再對郭帆進行下一步行動，時間也差不多了，老師可能會回來，先去看看許徵那邊怎麼樣了。
許徵見我來了，嘆了口氣，說道:“如果沒有人遲到的話，就己經都查過了，真夠累的……”
“所以有什麼發現嗎？”
陳思聽我發問，抬起了頭看向我。
“有，在學生中除了我們三個，還有個能力者，高二三班，於袖。”
什麼？學生群體裡還有個能力者，不，一定是巧合，他是高二學生，不太可能和森玉有關，但是這人還是得排查，也不排除是他，但是如果是他的話，郭帆就不好解釋了
“據我調查老師那邊也有一個，雖不確定他是不是能力者，但他有很大可能就是兇手。”
陳思聽後，想了想:“目前來看，於袖更好深入調查，不過那個老師是誰？”
“郭帆，森玉的地理很好，地理老師可能給她獎了東西，包括她那支鋼筆，但郭帆抽屜鎖著，沒找到什麼關鍵性證據。”
許徵聽我這麼說，點了點頭道:“那就先去查於袖，如果是他的話那將省事很多。”
靠，千萬不能是於袖啊，真是他的話，我就沒有什麼臺階可下了，他不可能承認那莫須有的罪名，組織也不可能透過他找回本子，這樣一來，我無疑是將本子送給了郭帆，只能聽天由命了，希望於袖的能力和這事無關。
“等會下課，我們就首接去高二找於袖，帶他去水房問問，咱們三個都在，不用怕他。”
陳思見許徵這麼說，擔心了起來:“萬一他又把全校都搞的亂七八糟呢？”（陳思）
“應該不會，那種影響現實很大的能力不可能會輕易使出了，他清楚這一定會被組織盯上。”
不論怎樣，我們還是去了，於袖並沒有像我們預測的那樣，基本沒什麼大的反應，而是老老實實地跟我們去了水房，這人看著很和善，並不像什麼壞人。
“你們叫我來，是關於那天的事嗎？那你們找錯人了，我並沒有那種能力。”
“我憑什麼信你？就憑你一句‘我並沒有那種能力’？”
”。關無力重跟，力能的我是就這，吧對，西十寧，思陳，徵許“
