徐孟郗幫他安置好後，他堅決地要求這事自己做，心理上實在無法讓除了自己以外的人幫忙做這種事，而且他覺得也會讓徐孟郗感受不好。
被趕出洗手間的徐孟郗像門神一樣守在門口，還時不時地大聲提醒畢潭操作要領。
畢潭只能在心裡跟自己說，如果這事不幹，徐孟郗就會把存在行裡的錢轉走，哪怕跟他說幹了這事可以升職他也不幹的，但是銀行人的11月，可是萬萬承受不起存款流失。
但是這麼想著，他發覺自己竟然慢慢能夠接受這事了……那是一種很奇怪的感覺，不是痛，他覺得更多的是身體未知部位被、探索開發的不安和緊張。
如果沒有徐孟郗在外面催問他好了沒有就更好點……
接下來的那一步徐孟郗堅持要他來做，畢潭微弱地反抗道：“你說我不會，難道你會嗎？”都沒經驗罷了。
“我可以學。”對於學習能力，徐孟郗從來都沒有虛過，“我學東西比你快。”這不是顯而易見的嗎，就比如發生關係這件事，如果不是他，畢潭到現在肯定也還搞不清楚怎麼做。
很笨的。
同是江海大學畢業生，畢潭也沒有因為此時大家財富的差距而讓著徐孟郗，“都是校友，怎麼就比我學得快了？”
對此徐孟郗顯然沒有能說服他自己的答案，噎住片刻後不情願地小聲道：“我看得見，你又看不見自己那裡。”然後又對畢潭沒有認識到這件事的高度而表達了小小的不滿：“而且人家都說了，這是增加兩個人感情很重要的事。”
畢潭只聽到兩個字：人家，他就已經像被雷劈開了一般，脫口而出道：“誰說的？”
他身體猛地一扭，徐孟郗的手倒是沒什麼，反而他自己被刮到，那種奇怪的感覺差點讓他跪了下去。
徐孟郗把他強行按好，還斥道：“別亂動。”真是的，這個人怎麼就這麼不喜歡看教程呢，還誰說的，當然是教程裡說的。
鑑於畢潭是個不愛學習不看教程的人，徐孟郗非常主動而有擔當地承擔起了主導的角色，得益於他最近這幾天每天晚上回家後廢寢忘食地研究，他認為頗有成效，就比如剛開始沒多久畢潭就高聲叫了一聲，並且想要爬走，這符合他花了2000元買的教程裡說的反應。
當然由於他們處於齧合狀態，爬走當然是失敗告終，而且徐孟郗從畢潭的反應中找到了樂趣。
原來這種事這麼舒服啊……以前怎麼不知道啊，要不要改成一週三次啊……只要有規律，就不算不自律吧……
畢潭到後來完全處於近乎於哭泣的狀態，徐孟郗也不想他難受，但是他停不下來，他只能把人抱起來想安撫下，可是好像這個改變令畢潭尖叫了一聲。
然後……
總之床單陣亡了。
畢潭的腦子一片空白，他懷疑剛才有一下徐孟郗用的不是那玩意兒，而是大學裡學生都用過的熱得快，整個身體像通了電一樣，他完全不知道發生了什麼，等到意識回來的時候他才知道床單被弄髒了。
腿軟得幾乎跪不住，他趴在床上感覺自己像一條死魚，拼命攫取空氣。
大腦宕機，完全任徐孟郗把他從床上搬下來，換好床單又搬上去，這麼上上下下也沒有影響畢潭的不真實感，他感覺身體要麼不是自己的了，要麼是激活了人類基因組裡沉睡了百萬年的某種密碼。
徐孟郗原本還沾沾自喜，對於自己的研究成果第一次進行實驗就成功感到非常滿意。
他在教程裡看到過這樣的描述，但是他是一個講究科學的人，認為實驗是循序漸進的，從來不會設計一步登天的kpi，但是他超額達成了，他感到了無與倫比的成就感，如果非要比擬，他覺得現在的心情有點類似於引力波大模型釋出那天。
然而在換好新床單重新躺會床上後，徐孟郗才發現畢潭的狀態不太對勁。雖然怎麼才算對勁，徐孟郗也並沒有經驗，但是他遲鈍的雷達也意識到兩個人如果剛做過那麼親密的事，現在應該至少抱在一起才對。
但是畢潭一個人蜷在一邊，沒有要理他的意思。
