柊鬱垂下眼,心裡卻在想,媽媽真的會覺得這是個好事嗎?
他不知道。
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之後,程慎之又挑了個柊鬱沒課的下午,帶他去了一趟醫院。
雖然之前的病歷顯示他失聲並非生理問題,但程慎之保險起見,還是從神經內科到耳鼻喉科一個個檢查過去。
報告出來後,均顯示無器質性病變,排除軀體性語言障礙。
一套檢查下來,大半個下午都過去了,程慎之為他約見了幾天後的心理醫生,帶他吃了頓飯,又將他送回學校。
第二天又是滿課。
好巧不巧,又有嚴教授的課——也就是上上週抓了他曠課的那位老師。
自那以後,嚴教授一直看他不順眼,偏偏上週又是走正規途徑請了病假,讓人說不了什麼。
這節課好不容易看到人了,學生還在下課後立刻低眉順眼上來道歉,嚴教授態度這才和緩下來,語重心長道:“你的情況比較特殊,更要加倍努力啊。”
柊鬱乖巧地點點頭。
他明白嚴教授的意思,他以後想要攻讀的方向是AO資訊素,在這方面,beta遠不如AO得心應手。
嚴教授又要他的筆記本,看上面密密麻麻做滿了筆記,還算滿意,道:“我這學期開了一門選修課,講abo生理的,在週二晚上,你也來聽聽吧?”
柊鬱在心裡飛速盤算了一下。
這個時間他基本都沒事,而且他是beta,高中時沒上過ao生理課,現在剛好可以來補補基礎。
他繼續點點頭,在手機上打字給教授看。
【我會去的。】
嚴教授滿意地笑,“成,那我把你拉進班級了,期末記得來考試啊。”
柊鬱:“……?”
原來不是旁聽啊。
他慢了半拍才應下,嚴教授看著他平靜中略帶茫然的表情,快活地笑出了聲。
下午沒課,鄭躍主動提議出去吃頓好的,幾人便去了最近的商場,每一層都轉了轉,又在餐廳門口排了快半個小時的隊,這才吃上飯。
服務員送來幾杯酸梅湯,舍友們遷就著柊鬱的身體,沒點任何海鮮。
在第一次聚會時,鄭躍就提議去吃海鮮自助,邵文瑞也積極響應,但樊卓給一口否定了。
柊鬱知道對方是在照顧自己,也怕另外兩名舍友對樊卓不滿,便主動跟他們說了自己對海鮮過敏。
鄭躍和邵文瑞對此表示非常理解,之後聚餐也一直注意。
柊鬱則對此有些歉意,他的朋友們跟他一道出門玩,總是在遷就著他。
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