周之傾意識到：“你需要什麼條件？”
“朋友之間，不需要談這個。”
一道車光閃過，李裕安蒼白的臉被白晝覆蓋，緊接著，是更深不可測的黑暗。他那雙總是困擾而憂愁的眼睛，此刻卻亮得嚇人，“我只需要你一個承諾，我幫你這件事，別告訴任何人。”
周之傾要說：“我當然不會。”
“不僅僅是‘不會’，你要知道，譚冰宜是個異常敏銳的人，你做出不符合自己行為邏輯的事，她必然會起疑心，會推測是什麼讓你改變，所以我要你藏得更深，藏得像我這個人不存在。”
“……”周之傾聽得有些不對勁，心想，倒也沒必要像防賊一樣防著誰，但直覺告訴他，李裕安說的每一句話，甚至每個字，都敲在那條正確的路上。他的想法完全沒錯，因為周之傾現在已經知道譚冰宜不是那樣單純的存在了，但李裕安未免……也太……瞭解她了？是這樣嗎？
他多看了李裕安一眼。
“好的，我會注意。”
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李裕安的愛情小課堂，開課了。
“首先，我要問你一個問題。”我們的愛情導師李哥站在一塊黑板面前，不上課的階梯教室裡，午後的陽光灑在空曠的桌椅邊，周之傾聽得聚精會神，“你認為譚冰宜會被什麼樣的人吸引？”
周之傾思索了片刻，卻搖頭，“我也不懂，正是因為不懂，所以才感覺自己的努力沒有方向。”
李裕安點了點頭，在“如何追到譚冰宜？”的題目下，寫下了：1.對方的理想型是琢磨不透的。
“那麼，第二個問題，如果讓你去追她，你會採取什麼樣的行動？”
周之傾說：“我應該……時時刻刻掛心著她吧，想把最好的一切給她，把她照顧得無微不至。”
李裕安問：“這個方法成功了嗎？”
周之傾黯然失色，搖了搖頭。
“所以，就得出了第二個結論，”李裕安捏著粉筆，寫下：2.噓寒問暖是錯誤的，別表達在意。
“第三個問題，”李裕安推了推眼鏡，嚴謹地問，“在你和譚冰宜的相處中，誰是主動的一方？”
周之傾：“應該是她吧，主要是她約我做什麼事，我都是同意的，但我約她，她不一定有空。”
李裕安點頭，寫下：
3.決定權掌握在對方手裡。
“接下來，”他拿起粉筆擦，擦掉了“如何追到譚冰宜？”中的“追到”二字，改成了“吸引”——
如何成為吸引譚冰宜的人？
答案顯而易見了。
1.保持神秘
2.禁止表達愛意
3.把決定權掌握在自己手裡
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