原本的周向北，長到十八歲，生活範圍都沒有超過五公里。
他在這裡長大，學習，一輩子沒有考慮過離開魔都。
可是換了一個川蜀內心的周向北，他現在最渴望的就是能有一個機會離開魔都，回到川蜀。
至於大城市的繁華什麼的，他現在根本不考慮。
馬上就是十年，到時候大城市的生活，不見得比川蜀的山區好。
特別是他目標中的三線廠，收入不比大城市低，生活成本更低，山區還有各種肉食來源。
三線廠自成一界，外面的風浪再大，都影響不到他們。
至於以後……，等改革開放了，他想到哪兒就到哪兒，想在全國買房都行。
學校相比往日的氛圍，多了幾分浮躁。
畢業生們都在面臨人生的最大選擇之一，工作的不同，直接影響一生的命運。
原主跟周向北一樣，都是動力專業，但原主主修內燃機動力，輔修電力。
不過這個時代的專業，淺顯的可怕。
不是這個時代的內燃機技術落後，而是這個時代國內相比國外，工業真的落後五十年。
國內現在掌握的相關技術，大部分都是二戰之前的技術，並且由於一些裝置的缺少，即使二戰之前的技術，都無法完全復刻。
從材料到加工，從設計到組裝，國內內燃機行業，全面落後。
周向北沒有改變世界的雄心壯志，他的特長也只在摩托車領域，而且現在還是巧婦難為無米之炊。
他懂澆鑄，懂壓鑄，卻不懂錠模設計製造，不懂氣壓，不懂材料。
即使他現在有能造出摩托發動機的技術，想要實現，也需要經過漫長的驗證過程。
而且他還沒有這個條件，更沒有這個環境。
他家裡沒有關係，沒有後臺，根本沒有讓他一飛沖天的舞臺。
更何況，這個時候出風頭，更可能壞事。
在十年結束之前，他老老實實當一個螺絲釘，享受平靜的生活才是理智的選擇。
六十而耳順，到了這個年紀，聽到各種言論都能理解和接受，不覺得牴觸，能冷靜客觀地對待外界資訊並明辨是非。
他不想跟誰辯論時代的對錯，只想自己能安穩幸福地生活。
為了這個目的，他能付出任何代價，也能做出任何事。
進了學校，他沒有回班級，也沒有回宿舍，而是直接來到了就業辦公室。
就業辦公室負責學校畢業生的畢業分配與安置，一般不會徵求學生意見，按需分配。
不過，如果學生有特長，或者有關係，小幅度的調整也屬於他們的權力。
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