“我也想。”
今厭當然是——都答應了。
誰讓她是沒有醫德的醫生呢。
這群帶病的學生回去後,會造成什麼後果,今厭才懶得考慮。
……
……
今厭送走最後一個學生,只將還有口氣的老師留在病房裡。
隨後鎖上校醫室的門,前往食堂乾飯。
三人組蹲在食堂大門外,見她過來,立即朝著走來。
桃溪開口就是爆炸性訊息:“關曦兒失蹤了。”
今厭眼尾輕抬,有點意外:“失蹤?”
“對,萬年年說她和章河去校醫室找線索,結果只有章河回來了,關曦兒一直沒回來。”
今厭在校醫室見過章河。
當時他是一個人……
“章河怎麼說。”
桃溪:“他說關曦兒比他先走,不知道關曦兒後來去了哪裡。他還說在校醫室遇見你……”
四周來往的學生並不關心他們在說什麼,但桃溪還是壓低聲音。
“章河雖然沒有明說,但他那個意思,是想讓人覺得關曦兒失蹤和你有關。”
和今厭一起行動的三人組很清楚,章河說的那個時間點,今厭還和他們在一塊。
除非她會分身,不然她根本沒時間對關曦兒下手。
而且小魔頭要動手,還需要偷偷摸摸嗎?
辛時哼哼道:“我看關曦兒失蹤估計和章河脫不了關係。”
找線索的時候,遇見危險,死人,很正常。
如果是這樣,他大可明說。
和關曦兒組隊的都是剛認識的玩家,根本不擔心會有人追根問底。
可章河沒有。
關曦兒要麼是真失蹤了,要麼就是章河做了什麼。
他不知道想幹什麼……
。了道知示表頭下點意隨是只,完聽厭今”。嗯“
”?敵樹你給,你黑抹他心擔不你“:心上更溪桃
嗎了齊到·校高明黎 章301第
。的敵樹好麼什有,人個幾剩還本副說想厭今
。道知不還個幾活能後最
?河章信全能真,傻不又人他其且而
”。是便了殺,係關沒“:安地定穩緒好只厭今,心關臉滿溪桃見
”!!!“
!好好好!好
。頭魔小是愧不
。水飲如人殺
。堂食進厭今著跟組人三
。子桌張一到佔前提時辛,時飯打
。飯吃起一們他和絕拒沒也厭今
。現發的午下們他說始開人三,上桌飯
。字名的里本副厭今溪桃”?麼什到找們我猜你,夏安“
。話說沒,飯吃默沉,猜想不厭今
。子樣的說不就話搭不副一,子珠眼的溜溜黑們他著瞪組人三知誰
”……“
。吧好
。鼠撥土型互
”?麼什“:互聲出好只厭今
”。了到找都們我員的團社鵝天黑“:案檔張幾出掏溪桃
。看翻手信厭今
。片照有上案檔
。人的上片照張那上對能實確
。人個七的片照應對,案檔張七
?誰是人的品人個何任下留有沒,裡地基秘團社鵝天黑那
”。班七三高在“:人一出挑裡案檔從溪桃”。著活還個這“
。暈紅著帶上臉,頭鏡著看地腆靦,秀清五兒孩的上片照
。畫許:欄一那字名在落目厭今
”。線間時亡死的來出理整,後聽打們我是這,了死都該應人他其“
。紙張一出掏圖桑
。班01三高、)樓跳(。瑞朱、心雨熊:前天七
。班6二高、)病生(航方趙:前天五
。班11三高、)病生(宇英杜:前天三
。班51二高、)樓跳(晨丁:前天一
。班7三高,畫許的著活個一有還
”。個一差還“:厭今
”。前月個兩是間時,了學退是而,樓跳有沒也,病生有沒,玉陳“:案檔張一中其出即立溪桃
”。玉陳是就該應,人個那的品人個缺,裡地基秘“:時辛
”。了學退玉陳稱外對,息訊個這瞞,議協了私達長家和,響影良不造不了為能可。了死是而,學退沒半多玉陳“:子樣的驗經有很圖桑








