鬱綺順便也提了幾個問題。她目前最大的問題就是,無法掌握所謂的“神韻”,她想,大概是她太沒文化了。
但?包西成的回答是,即便學了很多年?的人?,也不能保證迅速掌握各種事物的神韻,尤其是她還年?輕,以後可以慢慢學習。而且,每個人?對不同的事物看法也不同,對待“神韻”這件事,不能太死板了,有自己獨特的理解也很重要。
不愧是大師,一番話?說得人?心服口?服,甚至令人?油然而生一種“我?也可以是大師”的自信。
公屏上的問題大都如此,包西成都給出了鼓勵為主的解答,溫和又耐心。
一節課下來,鬱綺記了兩大頁筆記。嗯,撒謊精應該會?很滿意。
她拿著筆記本走?進小畫室,徑直走?到那個埋首題海的身影旁,把筆記本翻開放桌面?上:“抄吧。”
舒畫放下筆,輕揉了下額角,拿起筆記本一看,驚訝道:“今天記了這麼多呀?”
鬱綺坐在另一張椅子上,喝了一杯水,然後用手?背抹了下唇:“怎麼,你還嫌多了?”
舒畫失笑,轉頭看向她:“沒有,就是覺得……你很認真。”
鬱綺被她看得不自在:“快抄吧你。”
舒畫眉眼垂下去,眼睛溼漉漉的:“那你也要過來幫我?呀。”
鬱綺又喝了一杯水,這才不情不願地把椅子拉了過去,在她身邊坐下來,幫她念那些難懂的潦草字跡。
“……工筆十八種染色方法,額……”鬱綺皺眉,她這寫的什麼啊?怎麼她自己都不認識了。
舒畫筆尖懸停,轉頭看她,靠過來和她一起辨認,然後很肯定地說道:“後面?是‘統染’。”
鬱綺不相信似的看著她,然後再?仔細看,結合後面?的內容看,應該確實是“統染”,只不過,她把統寫錯了,加上潦草,完全看不出是“統”。
“你這不是能辨認出來嗎。”鬱綺放下筆記本,瞥了舒畫一眼,說道,“比我?認得還快。”
舒畫細長手?指握著水性筆,慢慢地寫出“統染”二?字,語氣從容:“沒有呀,只是剛好看出而已。”
鬱綺還是一臉不相信地看著她,然後拿起筆記本繼續念:“……統染和分染的區別在於……”
舒畫轉頭看著她,唇邊勾起笑意。
她的聲音有種夕陽的感覺。
舒畫並不是一個非常優秀的文科生,她向來對比喻和詩意無感,但?鬱綺的聲音讓她想起夕陽。
而她喜歡夕陽。
小時候的黃昏,她坐在白城老?家屬院的臺階上自己玩,夕陽和煦斜照在身上,有種被溫柔包圍的感覺。
“問題的答案:”鬱綺繼續念著,“不同的事物,對於不同的人?來說,都是不一樣的,應該有自己的理解。”
她的態度一點?都不溫柔,遇到看不清的字還會?一臉不耐煩,但?對於不同的人?來說,所有事物都不是一樣的。
可能就是因為如此,舒畫才會?覺得這種聲音溫柔吧,這完全是一種主觀解讀。
抄了這麼多筆記,她當然已經可以辨認出鬱綺的字跡了,只是,她就是想讓鬱綺過來給她念。
“……沒了。”鬱綺唸完最後一個字,把筆記本合上,隨意似的問了句,“你要出去和學姐一起吃飯啦?”
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