蒲泉御獸實驗中學，高二（1）班，薪火班。
這間教室，比林淵高一年級的教室要大許多。
即使此時四十個學生都站在門口，也不顯得擁擠。
四十個座位，每個人的書桌都有一米五長，書桌上放著一個上了鎖的盒子。
不僅如此，桌子下還有櫃子，小凳子，配置相當好了。
此時，黑板前正站著四個老師。
「大家進來吧，位置給你們排好了。」陳宣柏說道，「按照覺醒儀式那天你們本身的天賦排名定的座位，從1號桌到40號桌，上面標了你們的名字。」
林淵很快就找到了自己的座位，七號桌，第二排左數第二位。
黃子宣就坐他前邊。
「我的話你們大部分人也都認識了，一週前已經給你們佈置作業了，我們四個老師再自我介紹一遍。」陳宣柏往前走一步，他今天穿著一套休閒裝，臉上看上去有點疲倦。
「我叫陳宣柏，接下來是你們的通識課老師，也是你們的班主任。」
「更準確點說，我要教的課程，是對應高考【御獸師通識】這一門考試下的所有內容。」
「包括對寵獸的認知，天賦的理解，如何培養培育寵獸，以及一些基礎的寵獸科研等等。」
他說完退後兩步，看了看最左側一個穿著背心，肌肉結實的中年老師。
他向前走了一步，說道：「我叫孫行天。」
「負責高考【御獸師實踐】內容的教學。」
「接下來你們的寵獸實戰課，野外探索課都由我帶。」
「對於考核你們，我更看重你們寵獸的素質。」
而後，他身旁一個看上去有點文弱的消瘦老師緩緩向前，「我叫趙亮，負責高考【御獸師素質】部分的教學內容。」
「接下來，關於【御術】，【蘊術】部分的教學，都由我來負責。」
最後發言的，便是最右側的老師，看上去年紀已經有點大了，髮際線很高，耳垂很大。
「我叫朱能，負責【御獸師資源】這一部分的教學。」
「如何辨別寵獸產品，合理使用材料，對【御具】的認識和合理使用都是我要教學的。」
林淵看向黑板。
上面寫著這四門學科和授課老師對應的名字。
他默默點頭，這四項，正對應著辰龍國高考的四項主要考核內容。
待四位老師都自我介紹完畢之後，陳宣柏又走向前，說道：「一週前給你們佈置了一個作業，有哪位同學還沒契約寵獸的嗎？」
全班四十個人沒有人舉手，陳宣柏滿意地點點頭：「那就把你們的寵獸都召喚出來吧。」
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