《[歷史同人] 玩遊戲玩到漢武帝時期【完結】》第103頁 可能是因為不是真正的古人(1)

可能是因為不是真正的古人，她實在是理解不了某些古人的想法和理所當然認為自己正確的態度。

明明孔子也說過‘三人行，必有我師’啊，難道在陳雍看來，這裡的‘人’，只是飽讀詩書計程車大夫嗎？

陳雍越說越激動。

楚凝霜看著，都怕他情緒衝到頭頂再暈過去。

“皇子所學的，應當是聖賢之道、先王之教，所尊的應當是先賢、士大夫，而不是那些目不識丁、只知道和泥土打交道的農人！明獻君教導皇子這些歪理邪說，究竟是何居心？”

終於，陳雍說完了。

由於太過無語，楚凝霜不僅不生氣，反而還有些想笑。

“陳博士，我想請教——在您看來，什麼樣的人才能當別人的老師？”

陳雍一愣，甩袖背在身後，冷笑回答。

“師者，非通古今、明義理者不能為之，因此自然是飽讀詩書、通曉經義的儒生。一個老農，連自己的名字都不會寫，他有什麼資格當老師？”

“狹隘！”楚凝霜失望搖頭。

“若是孔聖人還在世，肯定會被你氣死。”

當然更大的可能是扛起城門栓把陳雍砸死。

“你！你怎敢！”

陳雍的嘴唇哆嗦著，手指顫抖指著楚凝霜，氣到說不出話來。

他不說話，楚凝霜可就要說了，“師者，所以傳道授業解惑也！”

在此，她不僅要感謝《師說》的作者韓愈韓先生，也要感謝嚴厲盡責的語文老師，感謝那個深夜裡刻苦努力的自己。

楚凝霜：“聞道有先後，術業有專攻，如是而已！”

汲黯聽得眼睛一亮，聞道有先後？術業有專攻？

這話說得好啊，發人深省，莫非又是明獻君師門的某位師長所言？

楚凝霜朝陳雍走近一步，咄咄逼人的氣勢讓陳雍不由自主後退半步。

就這半步，立場已然轉換，陳雍從主動進攻的一方變得被動起來。

“孔聖人說，‘三人行，則必有我師’，孔聖人還說，‘敏而好學，不恥下問’。”

“一個人能不能當老師，看的不是他的身份貴賤，年齡大小和讀書多少，而是他能不能在某個領域為後來者解惑。老農比我更懂得種地的道理，那他為何不能做我的老師？工匠更懂得制器的道理，為何不能做我的老師？醫者懂得治病的道理，為何不能做我的老師？”

“你……”

陳雍被楚凝霜的氣勢壓著，一時想不出反駁的話來。

“明獻君所言確有些道理。”

這時候，太學博士的佇列中，又走出一個人來。

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