然而,真正的考驗很快到來。
覺醒的俘虜開始增加,從幾個,到幾十個,到一百多個。他們開始要求更多的權利:更好的飲食,更多的自由活動時間,甚至……離開戰俘營,正式加入堡壘。
這引起了堡壘內部的不滿。
“他們憑什麼?”在一次居民代表會議上,一個在戰鬥中失去兒子的老人激動地說,“我的兒子死了,殺死他的人現在卻要成為我們的鄰居?還要享受和我們一樣的待遇?這不公平!”
“他們也是受害者。”另一個代表說,“而且他們在勞動,在贖罪。”
“勞動就能贖罪嗎?我兒子能回來嗎?”
爭論激烈。
林雨參加了會議,靜靜聽著。
最後,她站起來:
“我理解大家的痛苦。我也有失去的人,我也希望他們能回來。但現實是,他們回不來了。”
她看向那個老人:
“您說的對,勞動不能讓人死而復生。但您想過沒有,如果我們現在把這些俘虜全部處決,或者永遠關押,您的兒子會高興嗎?他會說‘爸爸,你做得好’嗎?”
老人沉默了。
“您的兒子為什麼而戰?是為了讓堡壘變成一個可以隨意處決俘虜的地方嗎?還是為了讓這裡成為一個……即使在戰爭中也不失去人性的地方?”
會議室安靜下來。
“平等的真諦,不是對所有人一視同仁——那不可能,也不應該。”林雨繼續說,“平等的真諦是:給予每個人成為更好的人的機會,然後根據他們的選擇來決定如何對待他們。”
她提出了一個新的方案:
“積分制”。
俘虜透過勞動、學習、良好行為獲得積分。積分可以兌換更好的待遇:從基本生存物資,到娛樂設施使用許可權,到有限的自由活動時間。
達到一定積分後,可以申請“過渡身份”——不再是俘虜,也不是正式居民,而是“觀察期居民”。在觀察期內,他們可以離開戰俘營,在指定區域生活和工作,但需要定期報告,接受監督。
觀察期通過後,可以申請正式居民身份——享有和堡壘原住民基本相同的權利和義務,但某些敏感崗位(如軍隊、核心科技)暫時不能參與。
同時,對於那些犯下嚴重罪行的俘虜——比如確認參與過大屠殺的——會有特殊的“贖罪程式”:他們需要公開承認罪行,向受害者家屬道歉(如果可能),並接受更長時間的監督和更嚴格的要求。
“這給了他們希望,也給了我們監督的權力。”林雨總結,“最重要的是,這是他們自己的選擇——想獲得更好的生活,就透過努力來爭取。不想努力,就只有基本保障。這才是真正的平等:機會平等,結果取決於努力。”
方案通過了。
雖然還有反對聲音,但大多數人接受了。
七、23號的救贖
23號是第一個申請贖罪程式的俘虜。
在恢復部分意識後,他記起了自己參與過的一次清洗行動:他所在的部隊,奉命“秩序化”一個小型農業殖民地。那裡的居民抵抗很微弱,但秩序執行者還是按照程式,將所有拒絕轉化的人全部清除。
。民平個十二至了死殺手親,員的隊小剿清是時當號32
”。罪贖想我……想我。們他見夢會都我,上晚天每“,抖音聲,說上會證聽罪贖在他”。臉的們他得記我“
。表代民居通普有還,)話的者存幸有果如(表代者害、家學理心、法括包員,持主會員委法司的壘堡由會證聽
。記日、片照、單名民居括包,料資的地民了到找中墟廢從壘堡但。了死全人的地民個那——者存倖接直有沒件案的號32
。師教任擔壘堡在,婦年中是經已在現,孩的劫一過逃而學留別在個一——代後的者存倖一唯地民個那:人的殊特個一了來請會員委
。雜複神眼,號32著看
”。恨還在現到,你恨我“,流在淚眼但,靜平很音聲的”。人親的有所我,妹姐弟兄的我,母父的我了殺你“
”。麼什點做……想只我。諒原求奢不……我“:來下跪號32
:案方罪贖了出給,論討過經會員委
。事故和字名的者害個一每下錄記,書理整史歷的地民將要需號32
。怕可的後制控被述講,酷殘的爭戰述講代一輕年向,案專”育教平和“的壘堡與參要需他
。分3得只他,分01得人別,勞的樣同——倍三的人他其是度難取獲分積的他
。域區心核進能不,武接能不,務職理管何任任擔能不終
。了手接號32
。路之罪贖的難艱而長漫了始開他,起天那從
。了來下持堅終最但,棄放要想到潰崩他,次幾好。活生的們他象想,記日的們他讀,片照的者害些那看遍遍一要他——的苦痛最是史歷理整
。事故的己自有都人個每,字名個四十二百七千三了錄記面裡,》字名的忘被《是名書。了完書,後年一
:道寫號32,頁扉的書在
”。害殺次二第是,記忘為因。們你住記想我但,諒原求請權無我“
。他找來師教個那,天那版出書
”。忘被有沒們他……至。書了看我“:說是只,諒原說有沒
。子孩像得哭,了哭號32
件套充擴的等平、八
。分部一的度制壘堡了為,漸漸策政的營俘戰
。會社壘堡融漸逐,力努的己自過——”者復康“為們他稱意願人多更在現——們虜俘
。用作要重揮發中作工建重在,人工技的秀優了為的有
。者染他其助幫,驗經的毒病冠新抗對己自用,隊療醫了加的有
。隊部鬥戰非的援救害災和保安部責負是,軍規正是不——兵民加請申至甚的有
。納接了變慢慢,牴的初最從也,們民居的壘堡
。糊模始開限界的”們他sv們我“種那,時力努而來未的壘堡為樣一、活生樣一、作工樣一己自和者復康些這,到看們人當是其尤
。了來出顯凸策政”等平“種這被,異差層階的在存就本原部壘堡:題問的新了發引這但
”。大更獻貢的我,平公不這。多不差也資工,大樣一者復康的來剛和子房的住,年十了作工我“:怨抱人工通普個一
”?麼什力努還我那。點一低我比只水薪,作工的似類做能就訓培速快過者復康個一在現,技習學年十二了花我“:說員人技個一
。雜複的實現了上撞,求追的等平
。會大民居全了開召雨林
”。正公是,平公是不的目的等平——題問有就本話句這“,說上會大在”。平公不等平,說人有“
:釋解
”?嗎對樣這但。酬報的倍42得獲該應他,則原平公按,作工的天一人別完時小一能可才天個一。同不會機,同不力能,同不點起的人個每,是實現但。’報回的樣同得獲出付的樣同‘是平公“
”?要需看是還?力努看是還?果結看只?量衡麼怎’得應‘但。’的得應他得獲人個每‘是正公。同不正公“
:觀值價新的壘堡了出提
”。度高的樣同到登攀都人有所迫強不也但;會機的登攀上向去失而素因的控可不者或、去過、出為因人何任讓不:會社的樣這是而,等平的對絕是不的求追們我“
:是施措
。奪剝可不,權存生是這。)準標本基(房住、育教、療醫、水、食——等平人人障保活生本基
。明開公準標拔選,升晉、訓培、習學請申以可都人有所——等平人人會機展發
。高更報回以所,大更獻貢展發期長的壘堡對,缺稀更能技的家學科但,力努樣一家學科和能可工潔清個一。缺稀、度程難困、度程力努看也,出產看僅不獻貢——鉤掛獻貢與報回但
。會機的策決與參、會機習學、譽榮:勵獎質非換兌以可分積,分積獻貢有還人個每,資工了除——統系”分積獻貢“立建
”。可認到得會也獻貢和力努的民居老,時同。多更出付要需就,多更得獲要想但,嚴尊和障保活生的本基得獲力努藉憑以可者復康“,結總雨林”,樣這“
。實現近接更但,雜複很系個這
。了減議爭,後施實
。下腳在踩遠永被人有沒保確是而,平拉都人有所把是不,等平的正真:了到看們人為因
友盟的外意、九
。事的到不想意了生發,後年半施實策政營俘戰
。降投壘堡向主,船艦明文序秩的損破艘一
:佈宣道頻開公過長艦——降投的正真是而,態狀機待的令指去失是不
”。難避治政求請,務任化序秩行執續繼絕拒們我。’派醒覺·明文序秩‘是們我“
?派醒覺
。離隔和查檢面全行進,置位的域區主離遠到導引船艦將但,求請的們他了接地慎謹壘堡
。”痕星“稱自,的桑滄神眼但輕年很來起看個是,壘堡到帶被長艦
”?存共能不麼什為?明文多麼那滅消要需’諧和‘麼什為但。諧和極終的宙宇了為是化序秩,說傳宣明文序秩“,說中)”室話談“是這持堅然雖(室訊審在痕星”。了疑懷始開就早們我“
”。儡傀的式程行執會只了變,制被志意由自,個的化序秩被。制控是,化進是不化序秩:相真了現發,料資集收中暗們我“
”。們你了到看們我到直。腦洗底徹是就實其——’育教再‘被會者抗反為因,抗反敢不們我但“
。的得獲道渠市黑從,錄記鬥戰的影之序秩與壘堡是那:料資出調
”。能可種一另有還……了明證這。會機和嚴尊們他予給們你了到看,我自復恢勞過們他了到看,活生的裡這們你在虜俘些那了到看們我“
。料資機量大了走帶,亡逃次這了劃策們他。員人技和軍層下中的明文序秩是都,人多百三有團小的痕星
”。員一的壘堡為……求請,護庇求請們我,換為作“,說痕星”。劃計有所,點弱有所,署部事軍有所的明文序秩道知們我“
。議會急了行進層高有所和雨林
。機轉是能可也,阱陷是能可降投的痕星
。證驗段階分但,降投接:定決們他,終最
。估評理心和測檢念概的格嚴接人有所。查審離隔:段階一第
。偽真證驗,報分部供提。作合限有:段階二第
。作工心核非與參,份渡過予給,實屬切一果如:段階三第
。份終最定決,後察觀期長:段階四第
。件條有所了接痕星
。月個一了續持查審
。報的貴寶了來帶而反,阱陷是不僅不人等痕星:驚震人令果結
。點弱的影之序秩……及以、種變新最的毒病念概、)倍三多知已比(量數實真的隊艦力主明文序秩括包
”。由自擇選新重們他讓,個化序秩的多更醒喚——者從服減是而,它擊攻接直是不法方的好最,它弱削要,以所。’念信從服‘的個化序秩有所於源來量力的它“,釋解痕星”。’合聚念概‘個一是它,命生是不影之序秩“
。策政虜俘的壘堡了證印好正這
”。念概序秩寫新重後然,’化式格‘念概志意由自有所將,置重念概的域星個整蓋覆次一發,圍周眼之源起在算打它。’置重念概‘:武終最備準在正影之序秩“,報的鍵關最了充補痕星”,有還“
”?大多圍範“
”。年千一……徑半,心中為眼之源起以“
。氣涼口一吸倒都人有所
。域疆的盟聯志意由自分部至甚、盟同生新、壘堡了蓋覆,年千一
。有烏為化間瞬一在會都,力努的有所,牲犧的有所,抗抵的有所,功果如
”?發候時麼什“
”。量能取明文的化序秩被個各從在正們它,量能的大巨要需置重念概為因。間時備準月個三要需還至,報的們我據但。定確不“
。月個三
。息訊有沒還,月個兩快了去經已烽秦種火
。迫比無得變然突,間時
征遠的等平、十
。天三了開續連議會急
:定決的膽大個一了出做雨林,終最
。置重念概止阻,烽秦援支,眼之源起往前,軍征遠織組
。征遠念理……是而,征遠事軍是不這但
”。’明證‘帶要還,武帶要僅不軍征遠,以所“,說上會大員在雨林”。希、贖救、等平、由自——念理的們我是而,陣劍是不,艦戰是不,武的強最們我“
”?明證麼什“
”。責負人他和己自為在正,值價造創在正,甦復在正志意由自——們他看看但,除消被須必志意由自說序秩。明證的好最是就們他,命生的我自到找新重些那,虜俘的復康在正些那“,向方的營俘戰向指雨林”。明證的了錯明文序秩明證“
:構的軍征遠了出提
。務任事軍責負,揮指虎李由,艦戰艘百一:隊艦心核
。個化序秩救拯途沿在責負,責負生醫劉由,置裝療治念概的進先最有載,艘十:船復康與療醫
。念理播傳責負,責負子機玄由,料資觀值價、化文、史歷的壘堡有載,艘五:船育教與化文
。話對明文的到遇能可與責負,領帶自親雨林由,者醒覺的樣這痕星至甚、者復康、員盟同生新、民住原壘堡括包——表代的明文個各自來有載,艘一:船團使平和
”。泉源的力造創是而,源的混是不志意由自示展。生新獲重何如個的化序秩被示展。子樣麼什是明文的存共諧和能也化序秩要需不個一示展“,說雨林”。’示展‘去是,仗打去是不這“
。險冒很也,大宏很劃計
。了意同都人有所但
。了錯念理的們他明證,前之武極終好備準人敵在——路的一唯是這為因
。樹之志意了去雨林,夜前發出
。吸呼在是像,爍閃在點的小微個一有中花,花的金朵一了長經已子種的銳陳,下樹
。起響音聲的魂之者守 ”。方地的險危很去要你“
”。道知我“
”。死會能可“
”。的我教烽秦“,笑微雨林”。過活正真都人有所是不但,死會都人有所“
。花朵那手
。塵的金下灑,曳搖輕輕花
。容笑的他是實確但,糊模很——影虛的銳陳出現浮,中塵
”。人有所等。他等裡這在我“,說影虛 ”,他訴告“
”。的會我“
。發出軍征遠,晨清天二第
。深暗黑向駛,念信的定堅最,技科的進先最,士戰的銳最壘堡著載,船艦艘多百一
。亮明然依燈的壘堡,後們他在
。向方引指們他為,空虛過穿,芒的樹之志意
。擇抉的難艱最臨面正,線防道一第了破突剛剛烽秦種火,眼之源起在而
。延方前在,路條兩
。贖救是條一,毀摧是條一
。擇選出做要需,他而
。人的待等些那了為
。人的牲犧些那了為
。人的由自信相有所……了為








