校長很生氣，覺得陸抗為了一時之快，而置國家和民族大義而不顧。
想要下令斥責一番。
“你去，讓軍政部起草一封電令給第五戰區，
斥責陸懷遠的不當言論。”
侍從連忙稱是，剛想離開。
“慢著，再讓我想想..”
原來校長又無意間看到戴雨噥昨晚給他彙報的兩件事情。
111師裝備從何而來尚未弄清；
德意志將打算徹底停止給華夏提供援助，軍官團會在下個月全部回國。
兩則訊息一齣，讓校長沉默許久。
他身為華夏名義上的最高領袖，面對鬼子進犯，
手底下很多軍人還是一副軍閥做派，聽調不聽宣。
在兩週前槍斃掉韓向方後，情況才稍微好了些許。
如今德意志看樣子準備倒向鬼子那邊，竟然給一個普通的師長提供軍備，
也不鳥他這個華夏的統治者。雖然，他自己就是最大的軍閥頭子。
校長嘆了口氣，
同時他也知道，最近陸懷遠在津浦線南段打得不錯，有效阻礙了鬼子的進攻。
不過對於如何跟後者打好交道，校長一首是很頭痛的。
其他的軍閥頭子可以靠用錢收買手下，以達到架空他們的目的，
但這事戴雨噥亦給他彙報過，他私下派人接觸過111師的下層軍官，發現根本鳥都不鳥他們。
這讓身為特務頭子，一向自負的他都有些自閉了，還換來了校長的痛罵，
這找誰說理去。
種種思緒，校長思考之下，緩緩說道，
“教訓一下還是有必要滴。
不過，年輕人嘛，氣盛一些很正常。
這樣吧，德臨不是說他陸懷遠一首想光宗耀祖嗎。
跟第五戰區說，這次陸懷遠造成的影響惡劣，
但是鑑於他有功勞，讓他將功補過吧，
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