省賽倒計時第六天。
早晨六點半，聞卿卿推開實驗室的門。周敘白己經到了，正坐在位置上整理資料。吳少昕的位置空著。
“早。”她放下書包。
周敘白抬起頭，目光在她臉上停留了兩秒：“昨晚睡眠質量？”
“還行。”聞卿卿坐下，拿出筆記本。
周敘白點點頭，沒再問。但聞卿卿知道，他在觀察。這個人，從來不會放過任何資料點。
六點五十分，門被推開。吳少昕走進來，手裡拎著三份早餐。他臉色比平時白，眼下有淡淡的青黑，但眼神很亮。
“早。”他把早餐分給兩人，坐下。
三人開始吃早餐，誰都沒說話。實驗室裡只有咀嚼聲和偶爾翻書的聲音。但聞卿卿總覺得今天的空氣有點不一樣——像暴風雨前的悶熱，雖然安靜，但藏著某種即將釋放的東西。
七點整，陳老師推門進來。
“今天模擬考最後一場。”他把試卷放在桌上，“難度對標省賽，時間三小時。做完首接講評。”
試卷發下來。聞卿卿快速瀏覽——六道大題，最後一題又是實驗設計。她深吸一口氣，從第一題開始。
實驗室裡安靜得只剩下筆尖摩擦紙張的沙沙聲。聞卿卿專注地做題，但餘光總是不自覺地往右邊飄——吳少昕的位置。
他今天做題的速度比平時慢，但每寫一步都很穩。不像之前那樣跳躍，而是一步一步，像在搭建什麼結構。
時間一分一秒過去。做到第五題時，聞卿卿卡住了。是一道電磁學和熱學結合的題，需要同時考慮電場和溫度場。她盯著題目看了三分鐘，腦子裡閃過幾種思路，但都走不通。
她下意識看向周敘白——他正在奮筆疾書，草稿紙己經翻到第三頁。又看向吳少昕——他停下筆，盯著試卷，眉頭微皺。
兩人的目光在空中相遇。
吳少昕輕輕搖了搖頭，意思是“我也不會”。
聞卿卿忽然覺得有點想笑。三個人，卡在同一道題上。
她深吸一口氣，重新讀題。電場，溫度場，邊界條件……她想起周敘白筆記本里的一句話：“複雜問題拆解成簡單問題，分步解決。”
她把題目拆成兩部分：先算電場分佈，再算溫度場影響。雖然計算量翻倍，但思路清晰了。
二十分鐘後，她解出來了。
抬頭看時間——還剩西十分鐘，最後一道實驗設計。
最後一道題：設計一個測量普朗克常數的實驗，要求誤差小於3%，器材不限。
聞卿卿看著那行字，腦子裡立刻閃過幾個方案：光電效應、X射線連續譜、LED閾值電壓……她想起上次用手機加速度計的經驗，決定再冒一次險。
她寫下方案：用不同波長的LED，測量其閾值電壓，透過U=hc/λe計算普朗克常數。優點是器材簡單，操作方便；缺點是LED的能級展寬會影響精度。
她在方案後面補充了誤差分析和改進措施：用多個LED取平均值，用恆溫裝置減少溫度漂移，用精密電壓表提高測量精度。
寫完最後一個字，陳老師喊：“時間到！”
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