烈火中逆行奔跑的消防員，走在槍林彈雨中的維和警察，和毒販鬥智、鬥勇、鬥命的緝毒警，守護祖國下一代成長的老師……
還有他們的家人，和很多很多的人，都在我們不知道的角落裡默默付出，默默地守護著我們。
哪有什麼歲月靜好，只不過是有人在替我們負重前行罷了！”
隨著劉明誠這句話落下，班級的女同學再也忍不住，稀里嘩啦地哭了起來。
市場營銷二班的動靜，很快引起其他班級的注意，因為距離主席臺較近，甚至引起了上面領導的注意。
“小向，你去看看怎麼回事？”
校長笑了笑，環顧一圈，最後對著一個學校領導招了招手。
“楊老師，你們班的學生怎麼回事？這麼重要的日子，在這裡哭哭啼啼成何體統！”
團委副書記向志平臉色不是很好看地說道。
輔導員老楊笑了笑，將剛才發生的事情說了一遍。
向志平愣了愣，看了劉明誠和班裡同學一眼，沒好氣地說道：
“別讓這些小孩哭了，我會把他們的心意帶給子弟兵同志們的！”
說完，向志平向著主席臺走去。
“江校長，是這麼回事……”
向志平把他了解到的資訊，潤色了一下，又重複講了一遍。
“他們都是祖國的希望啊！”
不等校長說話，部隊的領導先抹了把眼淚。
他們可以流血，卻不希望老百姓流淚，因為老百姓的眼淚，是他們最沉重的勳章。
江校長笑了笑，主動給部隊領導添了點水，心裡也多了一些感慨。
伴隨著激昂的進行曲，軍訓大檢閱徹底拉開序幕。
正兒八經的大學軍訓，基本不會出現校長乘車檢閱學生的那一套，領導們還是比較穩重的。
只有一些民辦大學的校長，才會找個敞篷車，在學生們“校長好”的呼喊聲中，圍著操場迷失了自我。
劉明誠對民辦大學並不感冒，這些大學容易出現過度管理，把大學生當小學生教育。
更讓他反感的是，很多民辦大學容易歪屁股，立場容易出問題。
當然，某些國立大學也有這種問題。
軍訓檢閱如火如荼的進行著，學生們高喊著口號，接受學校領導和部隊領導的檢閱。
緊接著，各個班級的方陣出場，以整齊步伐透過主席臺，展示佇列訓練成果。
等閱兵式和分列式結束之後，軍訓彙報表演便開始了。
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