看見她的第一眼，何緒舟想起了分數大榜上，那個總是位列第一的名字。
而楊曉月坐在沙發上，有些拘謹。在看見何緒舟後，稍微愣了一下，衝他點點頭就當打招呼了，隨即收回目光。
何緒舟心裡有一種說不清道不明的情緒在蔓延。
“你們都是年級上的佼佼者，聽說你們都會一點樂器？學校這邊的意思是，馬上快高考了，想讓你們演奏一下，鼓勵一下大家。只要一首曲子就好。”
楊曉月聽完後點頭：“週末擠一天就行，不用太耽擱。”
何緒舟接著問：“是要雙人合奏還是分開錄？”
年級主任思索道：“都可以，看你們。”
“分開吧，兩個人磨合還要時間。”
何緒舟詫異地看楊曉月一眼。複雜的情緒蔓延，他最終還是點了點頭。
“行。”
說完後，兩人就離開辦公室，回班上課了。
何緒舟看著楊曉月走在前面的身影，並未追上去詢問緣由，也沒有詢問楊曉月會什麼樂器。
因為沒有立場。他們只是點頭之交，他說的。
關於楊曉月會的樂器這件事，何緒舟是在看到錄影後才知道的。
模糊的畫質中，少女的樣貌卻很清晰。她一襲黑色魚尾裙，珍珠點綴其上。她用左側鎖骨和下顎輕輕夾住腮托。琴弓在右手的控制下緩慢移動。隨即，琴聲從琴縫間流出。
她低垂著眼，看不清她的神色。在琴音的襯托下，不知是在享受還是在懷念。
前奏一齣，何緒舟立馬有了肌肉記憶。
——是《起風了》。
因為，他也用鋼琴彈了這首曲子。
看著影片上自己修長、分明的手指不斷翻飛，彈出一個個音符。何緒舟心裡一緊，下意識去看楊曉月的表情。
卻發現後者沒有多餘的神色，只是在靜靜傾聽。
“沒想到你倆都彈的這首歌，還挺好聽的，叫《起風了》？是吧。”兩個影片看完，年級主任很開心，“麻煩兩位同學了，相信同學們也會被鼓舞到的。”
再次走出辦公室，何緒舟躊躇著，在楊曉月抬腳前喊住了她。
“楊曉月！”
被叫到名字的女生腳步一頓，轉頭 神情有些疑惑。
“怎麼了？”表情坦蕩得，就像兩人第一次認識一樣。
何緒舟還沒想好叫她幹什麼，隨便找了個話題：“好巧，你也彈的這首歌。”
而何緒舟絲毫沒有意識到，很久很久以前，兩人的身份是調換的。
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