“局長您說。”
“按照你的經驗，齊修遠同志能否透過接下來的考核？”
“應該沒問題，他的潛力很強，高中的知識點完全難不倒他，應該能夠取得個不錯的成績。”
聞言，眾人神情明顯輕鬆不少。
這次教育界高層下發的任務，對於他們而言也是個難題，現在出了個齊修遠算是能交差，他們也能鬆口氣。
人才上超英趕美，起碼他們幷州市沒有拖後腿。
局長鄭重道：“白老師，這幾天你要多費心輔導齊修遠同學，爭取能讓他的成績更上一層樓，他要是能順利透過考核進入大學，我們幷州市教育局也能在同行面前露個臉，你畢業以後來教育局上班，我給你解決副科。”
白東易面色一喜，連連點頭。
這可是局長親口允諾。
時間差不多，白東易整理好思緒直奔教室，齊修遠早就從講臺下來認真聽講。
課後。
齊修遠還是被照常留下來。
“齊修遠同學，通知下來了，11月3日去晉陽工學院參加考試，當天考試，當天出成績，一旦透過，會有人立即給你頒發夜校畢業證書，我要提醒你，既然被當成天才對待，考試難度自然不一般，你要有心理準備。”
白東易遞來個准考證。
考試科目後政治常識，本國語文，中外史地，外國語（俄或英），數學，化學，物理，達爾文主義基礎。
共8門。
其中最讓齊修遠納悶的是“達爾文主義基礎”這門課。
“白老師，這門課主要針對的是醫農類的學生，也得考？”
“誰知道天才擅長哪一類課程，自然要透過考試來進行判斷。”
所謂的“達爾文主義基礎”，是20世紀50年代中國中學和大學的一門必修課，可以理解為當下年代獨有的生物課，也是從蘇聯引進，主要講述蘇聯科學家米丘林的學說，將西方主流的摩爾根遺傳學（基因學說）視為“反科學的唯心主義”加以批判和排斥。
在全國也就是部分地區學習這門課程。
其中就包括幷州市。
“齊修遠，有信心嗎？”
“全部課程都考高分是不可能的，但是其中幾門問題不大。”
齊修遠如實相告。
怎麼看起來白東易比自己更緊張。
“沒關係，只要有幾門能考好就行。”白東易趕忙道：“有什麼我能幫上忙的，儘管開口，要不我再給你講講高三的課程，臨陣磨槍，不快也光嘛。”
謝絕白東易的好意，齊修遠收拾好東西直奔家裡。
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