物理學院的小紅樓內，那一盞常年不熄的燈火。
在此時此刻顯得格外深沉。
蘇誠推開陸院士辦公室的門時，老人家正站在窗前。
手裡依舊端著那個有些掉漆的搪瓷缸子。
桌上沒有擺放任何實驗資料。
只有一份影印出來的、由最高層級簽發的“國家全域邏輯研究院”籌建批文。
“老師。”
蘇誠輕聲喚道。
陸院士轉過身，指了指對面的竹椅子，示意蘇誠坐下。
他的神情中沒有了往日攻克技術難關時的那種亢奮。
取而代之的是一種極其罕見的、近乎於審慎的沉思。
“方衛國已經把上面的意思告訴我了。”
陸院士坐回藤椅，看著蘇誠。
眼神中透著一種跨越時代的複雜情緒。
“蘇誠，你選了一條比室溫超導還要難走的路。室溫超導是跟物理規律鬥，而你現在要做的，是跟人類幾千年形成的教育慣性和認知本能鬥。”
陸院士頓了頓，語氣變得極其鄭重：
“你知道這件事最核心的難點在哪裡嗎？”
蘇誠沒有立刻回答。
他看著陸院士桌上那一排排整齊的專業書籍。
沉默了片刻，才緩緩開口：
“我這幾天一直在想這個問題。難點不在於投入多少資金，也不在於蓋多大的樓，甚至不在於能不能找到那群有‘真實好奇心’的年輕人。”
蘇誠抬起頭，目光清澈而深邃。
“真正的難點在於，怎麼讓他們真正站到那個‘位置’上。不是讓他們坐在觀眾席上看我怎麼推導公式，也不是讓他們在實驗室裡當我的助手，而是讓他們在面對未知的深淵時，能擁有獨立睜開眼睛的勇氣。”
陸院士聽完，長長地嘆了一口氣。
他放下搪瓷缸子，身體微微前傾。
語氣中帶上了一絲由於看透了本質而產生的犀利。
“蘇誠，你我心裡都清楚一件事。你之所以能站到那個位置，是因為那本日記本。”
陸院士的聲音壓得很低。
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