意思是，你們繼續，我去那邊站著聽。
盧卡斯想要說什麼，畢竟讓一位掌握著兩國命運的大人物站著聽課，這太不成體統了。
但李維擺了擺手，制止了他。
然後，這一行人真的就這麼走到了大禮堂的最後方，找了個不顯眼的角落，安靜地站好。
李維雙手抱胸，背靠著牆壁，目光穿過層層疊疊的人群，投向了講臺上的皮埃爾。
他的眼神里沒有傲慢，沒有審視，反而帶著一種……
期待？
是的，那是老師看到一個有潛力的年輕人時的眼神。
全場愕然。
勒內回過頭，看著那個角落裡的身影，腦子裡嗡嗡作響。
這算什麼？
示威嗎？
還是在作秀？
他想站起來大罵，想把李維趕出去，但李維那種安靜的姿態，讓他找不到任何發作的理由。
講臺上的皮埃爾也愣了一下。
他深吸了一口氣，推了推眼鏡，強行壓下心頭的震動。
既然你想聽，那我就講給你聽！
皮埃爾轉過身，粉筆在黑板上重重地敲擊了一下。
“我們繼續。”
他的聲音比剛才大了一些，似乎是在向後排的那個人宣戰。
“剛才我們講到了分配的邏輯。
“有些人認為，秩序就是絕對的服從，就是建立在槍炮和強權之上的穩定。
“他們認為，只要把土地集中起來，只要建立起龐大的工廠，只要讓火車準時執行，那就是文明，那就是進步。
“但是，年輕人們，我們要問一個問題——
“這種秩序，是為了誰的秩序？
“如果火車運走的只是我們的血汗，如果工廠生產出來的商品我們買不起，如果土地上長出的糧食不能填飽種地人的肚子……
“那麼這種秩序，難道不是另一種形式的奴役嗎？”
這句話說得很重，幾乎是貼著李維的臉在輸出了。
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。化異和嚴尊的人於關著述講在，袖領人輕年進激的衫襯著穿個一是，上臺講
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。頭點頻頻，樣一徒學的真認最個像，抱手雙正，人男的者裁獨和夫屠為稱被個那，方後最的堂禮大在而
。臉側的維李著看地思所有若婭薇爾希，手的劍握了開鬆斯卡盧，簷帽了低夫納爾維，圍周們他在而
。些一了去散乎似雲烏的外窗
。了冷麼那再不風，至但，來出全完有沒還然雖
。移偏點一了生發地悄悄，裡座講的怪奇場這在就許或，來未的克蘭法
。步一第的幹實向走想空從是那
。子釘顆一第的下打正真家國個這在，維李是也
。分三骨卻，帶不
。續繼在舊依論討而然
：說維李對不得不爾埃皮，下之圍氛妙奇在
”。權皇建封了護維上實事觀客在您……開不避逃西東些有可，遍萬一過讀們我蹟事的您“
。的對是維李在現怕哪，點一這判批得須必他
”……是的希我，以所，判批的好很“
。筆了來要爾埃皮朝，臺講了上走維李
——話段一了下寫語法用，下目的異詫人有所在他後然
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