現在程叔敬、燕衡，乃至帝京的王皇后、江南的天授帝等人，有機會能插手軍校的籌備，讓未來的將官都成為他們的門生。這群人又豈會袖手旁觀？
只不過，這次想插手的人很多罷了！
詹華容則是在原地走了幾步，思忖片刻，方點頭道：
“是這個道理。程叔敬把虎賁軍帶走了，留在燕州的人馬盡是些軍痞軍匪。近來湧入燕州的散兵遊勇，看著人數眾多，實則也不堪大用。大將軍要建不世之功，必需培植一支通曉軍略、完全屬於您的軍隊。”
“當務之急，是建立完備的教學規程。否則，總是倚靠大將軍和幾位將官，臨時上陣帶兵磨鍊，成效終究有限。”
“正該如此！”聞人鶴想起周燕官、丁道雅授課的效果，當即撫掌大笑，道：“不只是教他們打仗，還要把思想教育課，也同步規劃進來！這樣大家才能明白，我們為什麼要打仗，又是為了誰而打仗！”
詹華容當即挽袖磨墨，就著案桌，記錄起來：
“學生遴選可以放寬，只需年輕健康、具有一定的認字功底即可。重要的是思想，咱們栽培的將官，不能只圖封妻廕子，只想做大梁的人上人……唔，這樣就得有個明白綱領了，叫什麼好呢？”
見二人說得熱鬧，周玉臣面上不顯只是微微一笑，胸中卻激盪不已。
實際上，她所提出來的“講武堂”，其原型便是母親說過的“黃埔軍校”。
母親曾經鄭重地告訴周玉臣：
“袁世凱之所以能篡取革命的果實，其中一個重要原因，是他本身就是軍閥。而孫·中山手裡沒有自己的軍隊，只能倚仗軍閥，這也是後來建立黃埔軍校的原因之一。不要指望你兩手空空的時候，別人會永遠效忠於你，聽你說話、與你配合。你給我永遠記住這句話——槍桿子底下出政權！權力的背後是暴力，而不是幾句假大空的道理！”
仔細想來，周玉臣這些年的處境，與當年孫先生何其相似！
她手裡的軍隊，原本要麼是黔州武寧鐵騎、要麼是檀州平夷突騎，就連當初跟著她一道督戰的潘家軍，也是人家潘處道和李仙君的兵。現在回想起來，也就是李仙君、潘處道在當時的情況下，選擇了“屈己”。李憲和又礙著李仙君的情面，這才裝聾作啞、視若無睹。
再加上週玉臣武德充盈，特別能打，這才讓各方派系的軍隊，一直跟著她吭哧吭哧地打到今天。
這個期間。
但凡周玉臣全軍大敗過一次，折了威望。或是軒轅兄弟、翁崇、朱無為、潘處道、李仙君、藍蕤娘這些將領裡，有哪個像孔孟舟、高託山那樣見利忘義，起了異心……周大將軍的處境，不會像今時今日這般順利。
再者。
打了這麼多仗，收攏了這麼多人，可週家軍真正的精銳，至今也只有一萬人上下。
除了老兵需要經驗，必須臨陣對戰的原因之外。
一部分原因，是需要分兵給軒轅狗蛋、朱無為，共同鎮守黔州。
另一部分則是因為，有太多太多的手足，死在了京畿之戰中。
別的不說，就說軒轅翠花、齊芥娘重傷成那樣，雖說依舊能帶兵打仗，可到底跟健康是不一樣了。真打起來必然受限。總不能指望再遇著一個“齊芥娘”吧？要知道，齊芥娘出生軍旅之家，還是藍蕤娘給自己培養的副將！軒轅兄弟就更不必說了，那是李憲和用真金白銀喂出來的悍將！哪裡是隨便找，就能找到的？
所以歸根結底，自己的軍隊，自己的兵，還是得自己培養！
十月十三日。
燕州武學，也就是後來被稱為“燕州軍校”的學堂正式設立，地點就設立在渠城。
說起來，現在的燕州軍校，可比另一個時空的黃埔軍校的資源好多了。
當初孫先生在長洲島上建立軍校，是因為四面環水，能防備各路軍閥的侵擾，安心教學。
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