但卻沒有在看書，只是發出微微的翻動書頁聲，他只是在發呆而已。
——當緩慢而又沉重的威斯敏斯特鐘聲響起的時候，朝日葵才終於被驚醒了。
費力的用手撐在鐵質的框架上，用力的將自己的身體支起。
朝日葵看著夏霧櫂映照著陽光的背影，一時之間有些恍惚。
她喃喃的說：“現在，是什麼時候？”
她竟是有些忘了是在哪裡。
夏霧櫂合上了書：“現在，大概是上課了吧。”
朝日葵這才反應了過來，急忙就去洗漱一番，朝著教室跑去。
可當等來到教室的時候，已經上課了。
或許老師還是有些生氣的。
可當第一名和第二名站在門口的時候，老師也只能無奈說了一聲：『進來吧。』
同學們都是看著夏霧櫂還有朝日葵，她們都開始覺得朝日葵和夏霧櫂或許有些什麼關係。
女生們都是有些嫉妒。
朝日葵卻只是和夏霧櫂隱晦的對視了一眼，似乎一切都不言而喻似的。
上課的時候，朝日葵聽得認真。
下課的時候，她雖然還是很認真。可是總是有著女孩找朝日葵的麻煩，雖然不敢直接動手欺負。
可卻總是明裡暗裡的找一些小麻煩，或是故意碰掉朝日葵的東西，或是指使朝日葵去買東西。
每次朝日葵都是會向她們要購買飲料的錢。
又會被這些女孩嘲笑：“只是一瓶飲料的錢，還這麼斤斤計較。”
往往這樣一糾纏，下課的時間就被消耗殆盡了。
朝日葵已經很習慣這樣的事情了，她甚至是覺得有些慶幸。
因為這樣，就能夠安穩的度過課間。
在放學後，她期待著去往園藝部。
因為夏霧櫂總是要去園藝部拿回飯盒，而這是為數不多可以交談的時間。
如果是在教室裡，他和她總是一副心照不宣的保持著較遠的距離。
彼此之間從來不會去主動說話，又或者是做什麼。
這樣讓那些懷疑她的女孩，也逐漸沒有了興致。
在園藝部中，看著將要走的夏霧櫂。
”？作工去要還在現“：句了說的住不忍葵日朝
。頭點了點櫂霧夏”。嗯“
。子樣的乎在不副一作裝葵日朝”？忙很近最“
”。吧概大“
”。的樣一是都資工，候時的鬆輕和候時的忙為因。啊去能不才，候時的忙為因是正“：頭著搖葵日朝”。啊笨是真還你“
”？何如活團社次一加參天今“：說吻口的強微稍著用，櫂霧夏著看神眼的黠狡著用
”。話的求要你是果如“
”？麼什是活團社“：葵日朝向看，上子椅在坐又櫂霧夏
”。識知的藝園於關習學“
。書的上架書著指葵日朝
。著看書本一著拿又是只，了遍一過看經已己自說有沒櫂霧夏
。藝技要需部藝園著講他給邊旁的櫂霧夏在坐，來過了走葵日朝
。嫻不並藝技的葵日朝現發就櫂霧夏快很過不
。西東的有擁一唯耀炫前面人的耀炫以可一唯在葵日朝著聽的淡淡是只，穿拆有沒並他可
。轉流的一間時，中昏黃的金如的爛燦在
。落掉的點點一中手從從般一子沙如福幸
。天那試考了到經已就，惚恍個一是只
