到家之後，老師傅拿著麻繩，在屋子的西個角落挨個抽打，嘴裡不停唸唸有詞，打完一個角落，就在牆邊點上一根小蠟燭。
整套儀式做完，老師傅拿出一張黃符交給小遠，叮囑一定要貼身戴滿一整年。
然後又拿出來一件紅色背心，用硃砂在背心後背畫了印記，同樣要穿夠一年，等到時間到了，再把符紙和紅背心一起燒掉。
做完這些之後，小遠愛睡覺、無故發脾氣的毛病好了很多，只是偶爾情緒還是會有點失控。
日子過得很快，小遠升上初二，安穩的日子又被打破了。
那段時間他情緒失控的次數變多，在學校總是跟同學打架，母親隔三差五就要被老師叫到學校處理矛盾。
折騰得沒有辦法，母親又去找之前那個老師傅，結果到地方才知道老師傅早就搬走了，沒人知道他去了哪裡。
母親又找了好幾個當地懂行的人，有的人不願意接這個事，有的人做完一點效果都沒有。
實在走投無路，她又聯絡小遠的姥姥求助。
姥姥說鄉下有個本事很高的老師傅，或許能徹底解決小遠的問題。
母親立刻帶著小遠回鄉下，姥姥介紹他們見到了老師傅。
老師傅聽完整件事情的來龍去脈，坐著算了一會兒，給出兩個解決辦法。
老師傅說：“孩子身上還有陰物纏著，不過現在不是他父親了，是他體質弱，無意間招惹來的孤魂野鬼。
第一種，我首接強行把髒東西趕走，但只能管一時，以後或許還會被其他陰物纏上。
第二種，認保家仙當乾媽，讓仙家護著孩子，之後逢年過節按時上香擺祭品就行，你選哪一個？”
母親果斷選了第二種。
老師傅擺好供品，讓小遠上香磕頭，正式認了仙家乾媽。
具體是哪一位仙家，母親也沒有細問。
認完乾媽之後很長一段時間，小遠再也沒有惹過麻煩。
生活裡經常能感覺到有東西在暗中護著他：上課打瞌睡的時候，後背會莫名被輕輕拍一下，提醒他好好聽課。
走路踩空快要摔倒時，就像有股力量突然托住了他。
可安穩日子過到初二下半年，這份暗中的保護突然消失了。
小遠再也感受不到乾媽的照看，愛發脾氣的老毛病又犯了。
有一回在學校跟同學大打出手，打得很兇，可是第二天睡醒，他完全記不得前一天打架的事。
母親察覺到不對勁，懷疑孩子可能得了失憶症，帶著他跑了好多家醫院做全身檢查。
驗血、腦部CT，各種各樣的檢查全都做了，檢查報告全部正常，醫生查不出問題，只能建議去看精神科。
小遠吃藥、做理療很長時間，情緒失控、失憶的毛病一點好轉都沒有。
住院的時候，隔壁陪護的一個大姨過來跟母親搭話，說這孩子就是個倒黴蛋兒，體質弱、被鬼纏，算是徹底廢了，不如用老鼠藥藥死，重新生一個。
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