“自春播之時會晤過後，多日未見，景初兄想來還是身體康健吧”，魏平跟王行王知遠說話時，帶著一臉的和藹微笑。
“多勞相公牽掛，家父身體無恙，平日裡也就耕作、治學，倒也自得其樂”，王行躬身回話。
“景初兄謹守禮制，真君子也。更難得的是，丁憂期間還不忘為國分憂，傾全族田畝，帶頭實驗堆肥法，現如今，已經初見成效。待來年復職之後，定能受官家重用，步入朝堂，指日可待也”，魏平撫須稱讚。
“相公謬讚了”，王行謙恭的再次躬身回應道。
“知遠賢侄，無需多禮，你且坐下說話”，魏平擺了擺手，讓王行坐到了王倫的下首，又饒有興致道：
“前者，五月初一日，存常的書院正式開院，州學教授曾與權觀禮回來後，與老夫說起，賢侄也作為特聘教授加入了書院，卻不知作何研究”。
王行看了一眼坐在上首微笑的王倫，拱了拱手，語氣謙遜：“行也愚鈍，蒙世兄不棄，現如今，偶爾兼做書院下屬職業學堂的教導，主要的治學方向，卻是在世兄的指導下，準備編撰一本幼學啟蒙的書籍”。
“哦，幼學啟蒙，想不到存常的書院，還有志於此，能細說一二否”，魏平一聽就來了興趣，教化也屬於地方官的重要工作內容之一，由不得他不感興趣。
“世兄說過，幼兒剛剛開智，喜簡潔短句，千字文雖好，但對幼兒來說，還是過於艱涉難懂。
故此建議以三字為一句讀，以前賢之故事，宣講忠孝勵志，書名意欲稱為《三字經》”，
說起這個來，王行就精神亢奮，本來父親還對世兄把自己掛名到書院裡，稍有微詞，但是，得知自己參與到這《三字經》的編撰之中，態度就變得全力支援了。
“好啊，存常賢侄，果然大才，直指要旨也”，魏平連連稱讚：“那這三字經，現在進展如何”。
“才剛剛開頭呢”，王行不好意思的笑了笑，又忍不住的低調炫耀：
“世兄說，開篇明志，需得點題，統領全篇，故以人心人性為先。
又說，先聖有性善性惡之辨，性惡雖為人之生物本能，但性善才是人之惻隱良知。
故此，小侄在世兄的指導下，開篇擬為‘人之初、性本善，性相近、習相遠’。
相公，此開篇如何”。
“性惡為本能，性善是良知；人之初、性本善，性相近、習相遠”，魏平連續複述了兩遍，撫掌大喜道：
“雖無華麗辭藻，但道盡教化之功也。存常大才，一致於斯。知遠賢侄，此乃千古流芳之良機也，需得用心琢磨。
這編撰之時，也是你治學明心的過程，對你以後的科舉不無裨益也”。
魏平這是發自內心的忠告了，以他的老練閱歷，這《三字經》只要不離開篇立意，必能成為啟蒙教化的圭臬，王行只要在科舉之時，不出妄語，登進士科，那是易如反掌。
何況，還有察舉一道，踏入仕途，實非難事。
只是，王倫王存常此人，就更加難於琢磨了。
堆肥法，無償進獻了，三字經，也無償讓人了。
他究竟是如何打算的，難道這世界上，真的有看破名利榮辱之人嗎，還是說，真的是被那什麼乾坤真人點化了不成。
心裡暗自嘀咕著，魏平這才把目光投向了今天的主客，一直坐在那裡微笑的王倫：“存常，以你之大才，不能為官一方，實乃一大憾事也”。
王倫拱了拱手：“範文正有言，處江湖之遠則憂其君。王倫不才，不敢與文正公相提並論，但既然有些才能，又身處江湖，卻願意為同為江湖遊鯽的芸芸眾生，出一把力，發一道光，僅此，餘生足矣”。
“存常此舉，堪比先秦李冰，創立書院，教導匠人農戶之子，雖無隋末王通大儒之名，卻也有其教化之功也”，這次，魏平是出自內心的讚許了。
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