清硯的本子剛賣活，東市就有人先來砸價。
孫小滿帶回來的那本《策問捷抄》一攤開，屋裡幾人臉色都變了。
抄的確是裴硯書昨日那六道題。
可抄得並不乾淨。
第三頁有一處把“先審問意輕重”抄成了“先定破題輕重”；
第五頁又漏掉了兩行轉折；
最要命的是，後頭那道時文拆法，把本來該先看的承題，直接挪到了起講後頭。
顧秀才只看了兩頁，便忍不住罵：“這不是坑人麼？學生真照著這本去學，路都得走歪。”
“人家要的不是學問對不對。”沈知微把那冊薄本合上，聲音很穩，“要的是今天先把清硯的價砸下來，明日再把修竹塾門口的人搶走。”
“是陳和泰？”
“多半是。”她道，“府城裡能一夜裡拉出這麼些抄手，又敢在學生門口搶這筆買賣的，除了東市那幾家老鋪，不會有旁人。”
“那咱們怎麼辦？”孫小滿急道，“總不能眼看著他們拿錯本子去騙學生。”
“不能眼看。”沈知微起身，把那冊《策問捷抄》往袖裡一塞，“但也不能光跑去罵街。你罵一句，他們能回十句‘抄本誰家都能賣’。”
她說著，已經開始分派人手。
“顧兄，你現在去修竹塾，把前院最外頭那張長案挪到門口，別放裡頭。再借一塊空木牌。”
“好。”
“小滿，你回東市，不攔人，也不吵。只記住今天哪幾個攤子在賣《策問捷抄》，誰在後頭收錢。”
“明白。”
“硯書，”她轉頭看向裴硯書，“你今日不先講六道題。先講一頁錯的。”
裴硯書便懂了。
“拿錯本來講？”
“對。”她眼底一點點冷下來，“既然他們敢把錯本送到咱們跟前，就讓所有人都看清，錯在何處。”
第二日一早，修竹塾門前就比往常熱得多。
昨日就聽見風聲的學生來了不少，手裡有拿清硯試閱本的，也有拿著那冊《策問捷抄》的，更多的則是站在旁邊先看熱鬧。
沈知微沒叫人急著開講。
她先把長案擺在門口，又讓顧秀才把借來的木牌立在旁邊，親手寫了兩行大字：
凡持《策問捷抄》者，
今日可當場對頁。
。腳了停都也人的鬧熱看想只本原，立一子牌這
”？麼什做頁對“
”。唄錯抄沒抄看看“
”？錯抄能還本抄“
。多越聚越便人口門，來起一聲論議
”？了快痛不裡心，低得賣人旁見是這子娘裴，看能都的宜便的貴，嘛本抄“：嚷便口張，前近到》抄捷問策《摞一著抱子漢的褂短青穿個有便，時多不
。熱更時頓群人，口齣一話這
”。輸認己自硯清，前面人眾在日今，錯沒本這你若。的我對我，的你賣你“：眼一子本的裡懷他了看只，爭他同沒卻微知沈
。愣一得堵句這被倒子漢那
”？輸麼什認“
”。楚清認錯把，面的生學些這著當得，’免難本抄‘句一說隻別也你日今，了錯本這你若可“，道靜平”。價個這值不子本的硯清認“
”。錯是對是的買道知們我得總！對“：鬨起人有上馬裡群人
”？們你怕還不難，認便認你“：道著撐，過代早人有然顯後背可，住不掛些有時一臉子漢那
”。始開就那“
。上案到攤併一本印本兩把，前上才時這書硯裴
”？裡哪在錯，知可位諸，’重輕題破定先‘是的寫句一這“：問聲淡行一中其著指，頁三第到翻》抄捷問策《把是而，子本的硯清講先沒他
。瞬一了靜口門
”？重輕定先能麼怎，出沒還題破“：眉起皺先生學府個有
”。偏題整則重，章文則輕。走兒哪往說先，路看沒還於等，題破定先便，明拆未意題問策“，頭點書硯裴”。是正“
。遍一了順新重法拆文時道那後最把再，折轉的掉兩出指著連，頁五第到翻又他
。了變都神，人的鬧熱看在是只還本原，下一這
。了白都臉，生學窮的》抄捷問策《著攥裡手個幾是其尤
”。的記頭上這照是就夜昨我“：口開先最年高瘦個一中其
”。是也我“
”。上不接頭後得覺總我得不怪“
。然譁時頓群人
