第11章 雨停之前
週五下午,三班的後黑板前圍了不少人。
校園文化節只剩一週,許梔把最終版式貼在黑板旁邊,拿著粉筆逐項分工。
“標題我來寫,文字部分交給語文課代表。程野負責舊教學樓的線稿,沈知遙把選好的照片洗出來。其他人剪卡紙、貼邊框,別再臨時改主意。”
林泊舉手。
“我負責什麼?”
許梔看了一眼名單。
“負責不要碰壞任何東西。”
“這也算任務?”
“對你來說很重要。”
周圍響起一陣笑聲。
林泊不服氣地看向程野。
“你不替我說句話?”
程野正站在後黑板前,用尺子量版面的寬度,頭也沒回。
“她說得有道理。”
“你們現在都針對我。”
“不是針對。”許梔說,“是根據過去的經驗作出合理安排。”
林泊還想爭辯,被旁邊的人塞了一把剪刀和一摞淺藍色卡紙,只能認命地坐到最後一排。
沈知遙從相機包裡取出裝照片的牛皮紙袋。
一共六張。
操場邊被風吹動的樹影、圖書館外牆上爬過的陽光、雨後積水裡的教學樓倒影,以及三張從不同角度拍攝的舊教學樓。
最中間那張,是程野站在窗邊的側影。
照片已經經過簡單調整,打印出來以後,藍灰色的舊窗、褪色的窗簾和落在少年肩頭的光都比樣稿清晰。
許梔拿起來看了一會兒。
“比列印店的樣張好多了。”
“嗯。”
“你自己調的顏色?”
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”?嗎樣這是直一前以你“
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。西東的認承意願不他些一見看能都乎似們他
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”?累不,人別幫直一你“
。瞬一了停意笑的上臉野程
”。好還“
。他看眼抬遙知沈
”。好太不是就般一,好還說你“
。來起笑後隨,秒幾了怔野程
”。了話的我用會學還你“
”。答回“
。背椅回靠野程
。淺很,裡睛眼他在落,點一後最剩只夕
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。認承次一第野程是這
。住撐能己自說有沒也,掩遮笑玩用有沒
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”。忙上幫能我得覺會,候時的我找來人別為因“
”?以所“
”。的好覺的要需被“
”?呢用有了為是只果如“
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。門的著關直一人別了開推便許允經未像
。說他”。歉抱“
。氣生有沒卻野程
。上紙稿草在落線視,頭著低他
”。錯沒能可得說你“
。怔一微微遙知沈
。他看有沒卻,下一了笑野程
”。我問來會就,靠可我得覺學同。我找總也師老,事有裡班。事懂我誇會媽爸我,候時的店看忙幫我,忙裡家小從“
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